Planeación de actividades.
Formación Cívica y Ética l

Escuela: Secundaria General No. 4, “Benito Juárez” Ciclo Escolar: 2010-2011
Profesor: Víctor Manuel Copado Medina Fecha: 30 de agosto 2010
Grado y grupo: 2° G,H,JL, 4 de septiembre 2010
Módulos de 50 minutos: 4

Bloque: 1 La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal.
Propósitos:  Valoraran la función de la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social.
Tema: ¿Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve?

Subtema: 1.1 Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y …ver más…

¿Qué es proyecto de vida?
Elaborar lectura de su libro La Formación Cívica y Ética.
Elaborar resumen o cuadro sinóptico sobre la lectura anterior.
50 minutos Cierre: Pedir al alumno revise su repuesta que dio sobre ¿Qué es Formación cívica y ética?, en un primer momento, verificar con el apunte y el esquema la finalidad de la Formación Cívica y Ética, que tan cierta es la idead que tenía el alumno sobre la asignatura y ahora conteste nuevamente la pregunta.
Tarea: Investigar que es un proyecto de vida. La modificación a las respuestas de la primer pregunta, sobre ¿Qué es la FCE?
Proyecto de vida
Productos: Respuestas de preguntas, investigar que es un proyecto de vida y realizar uno propio.

Observaciones previas:
Observaciones posteriores:

Planeación de actividades.
Formación Cívica y Ética l

Escuela: Secundaria General No. 4, “Benito Juárez” Ciclo Escolar: 2010-2011
Profesor: Víctor Manuel Copado Medina Fecha: 6 de sept. 2010
Grado y grupo: 2° G,H,JL, 10 de sept. 2010
Módulos de 50 minutos: 4

Bloque: I La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal
Propósitos: Valorar la función de la formación cívica y ética en la conformación de una perspectiva personal y social.
Tema: ¿Qué es la formación cívica y ética y para que nos sirve?
Subtema: 1.1 Aprender a ser, convivir y conocer.
1.2 La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos.
1.3 La escuela como espacio