Resumen Del Robbins Cap 6- 13

14423 palabras 58 páginas
Comportamiento Organizacional
Capitulo 6

¿Qué es la motivación?

La motivación es el resultado de las interacciones del individuo y la situación. El nivel de motivación varía de un individuo a otro, como en el mismo individuo, dependiendo de la situación.

Motivación: la voluntad de ejercer altos niveles de esfuerzo hacia las metas organizacionales, condicionadas por la habilidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual. Tres elementos clave: Esfuerzo, metas organizacionales y las necesidades. La motivación es un proceso de satisfacción de una necesidad (ciertos resultados parecen atractivos). Una necesidad insatisfecha provoca tensión que estimula al individuo que genera la búsqueda para encontrar metas
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Puede que se hagan malas interpretaciones de las respuestas.
Proporciona una explicación de la satisfacción del trabajo pero no es en realidad una teoría de la motivación.
No se utiliza ninguna medida total de satisfacción.
Ignora las variables situacionales.
No asume la alta relación entre satisfacción y productividad.

Teorías Contemporáneas acerca de la motivación.

Representan el estado actual en la explicación de la motivación del empleado. Surgen dado la insustentabilidad de las teorías clásicas.
Teoría ERG (Alderfer). Existen tres grupos de necesidades centrales: existencia, relación y crecimiento. Es la teoría de Maslow alineada. La jerarquía de necesidades revisada. Sostiene que existen 3 grupos de necesidades centrales: Existencia, relación y crecimiento.
Existencia: requerimientos básicos de existencia material. (1 y 2 de Maslow)
Relación: Deseo de mantener relaciones interpersonales. (3 de Maslow)
Crecimiento: Deseo intrínseco de desarrollo personal.(4 y 5 de Maslow) Esta teoría demuestra que:
Más de una necesidad puede operar al mismo tiempo.
Si se reprime la gratificación de una necesidad de alto nivel, el deseo de satisfacer una de bajo nivel incrementa. Esta teoría es menos rígida que la de Maslow, no se tiene que satisfacer una primero que otras. Contiene una dimensión de frustración-regresión. La persona no se queda pega en un nivel, si no puede

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