Karmiloff-Smith Cap 5 ¨la transformación en ser gramatical¨
K toma del constructivista la idea de un sujeto activo que construye en interaccion con el medio, pero en oposición al ¨caos¨ qe enfrenta el bebe piagetiano. Introdue sesgos de dominio especifico a la dotación inicial. Toma idea de una “base inicial” con la que parte el bebé del innatismo pero…Relativiza la idea de módulos predeterminados, para plantear un PROCESO DE MODULARIZACIÓN (basado en la plasticidad inicial del cerebro humano).
El cerebro infantil no empieza con unos circuitos dedicados en exclusiva a procesar lenguaje, sino que acaba con unos circuitos especializados en función de la experiencia (…) lenguaje es el producto complejo entre unas predisposiciones innatas …ver más…

Acá no hay aprendizaje si no desencadenamiento. * LENGUAJE: sistema que hace un uso infinito de unos recursos finitos. Podemos crear un número infinito de oraciones partiendo de un número finito de morfemas, palabras y expresiones. * Otro aspecto importante es la RECURSIVIDAD del lenguaje. Una vez creadas, las oraciones no solo se combinan, también pueden ir unas insertas en otras. * Existencia de un componente innato en la adquisición de la gramática. * Los nativistas mantienen que la forma de estructurar, combinar y mover las palabras en las oraciones, que es universal y está especificada en forma innata, está regida por restricciones formales. * LENGUAJE INNATO en el nivel ESTRUCTURAL o GRAMATICAL.

* La gramática Universal constituye la facultad inicial del lenguaje del niño, ésta gramática existe con anterioridad a cualquier experiencia lingüística. * La experiencia es secundaria con respecto a las capacidades gramaticales que, sostienen, han sido creadas por evolución. . La adquisición del lenguaje es casi instantánea desencadenada por la entrada lingüística Esta GU incluye por una parte A- Principios invariantes (comunes a todas las lenguas). Innatos.
B- Conjunto de parámetros