“CONFERENCIAS PEDAGÓGICAS”
UN PLANTEO ATEMPORAL

Análisis de Conferencias Pedagógicas de Antonio Grompone

Pedagogía II. Profesorado en Derecho.
Karinna Tarragona, Carlos Suárez.
Prof.: Zoraya Orsi Meny.

Índice

Introducción

Desarrollo:

- Capítulo I: Contextualización del autor.

Para analizar minuciosamente la obra trabajada, es imprescindible desarrollar la biografía del autor, así como también, y de forma sintética caracterizar al Uruguay de la época.

Antonio Miguel Grompone, nació en la ciudad de Salto en el año 1893. Hijo de inmigrantes. Su carrera docente comenzó muy tempranamente. En 1913 fue Profesor de Física y de Química en el Liceo Departamental de Salto; para poder iniciar sus estudios …ver más…

El Uruguay de 1830 apenas contaba con 70.000 habitantes. El de 1875 poseía ya 450.000 y el de 1900 un millón. El factor crucial de la revolución demográfica fue la inmigración europea. Franceses, italianos y españoles llegaron en varias oleadas durante el siglo XIX. Proclives al espíritu de empresa y al ahorro se convirtieron hacia 1870-1880 en los principales propietarios rurales y urbanos. Fueron también los iniciadores de la industria de bienes de consumo. Los inmigrantes, hostiles por lo general a las disputas entre blancos y colorados, exigieron la paz interna. El Uruguay de fines del siglo XIX tuvo así características económicas que lo singularizaron en el contexto latinoamericano. Producía alimentos y satisfacía otras dos necesidades básicas del hombre, su calzado, con el cuero, y su vestimenta con la lana. Sus mercados externos se habían diversificado. El librecambio europeo que duró hasta la crisis mundial de 1929, le dio a Uruguay un lugar económico seguro y rentable en el mundo.
A partir de 1860 comenzaron las primeras inversiones extranjeras, sobre todo británicas. Los ingleses ya habían construido los ferrocarriles e invertido en los servicios públicos de Montevideo: agua corriente, gas, teléfonos, tranvías. El ferrocarril fue esencial para que el gobierno central