Uno más uno son tres

1187 palabras 5 páginas
CAPÍTULO IV

LA PROPUESTA

Fase III: Diseño de la Propuesta

EL GERENTE EDUCATIVO Y SU INTERACCIÓN COMUNITARIA
(Caso de Estudio: Liceo Bolivariano “Colinas del Llano”. Municipio Barinas. Estado Barinas)

Objetivos de la Propuesta

Objetivo General Capacitar a los docentes adscritos al Liceo Bolivariano “Colinas del Llano”. Municipio Barinas del Estado Barinas, para que se desempeñen como gerentes educativos que interactúan con la comunidad, en búsqueda del trabajo mancomunado.

Objetivos Específicos 1. Sensibilizar a los Directivos y Docentes adscritos al Liceo Bolivariano “Colinas del Llano”. Municipio Barinas del Estado Barinas, acerca de sus funciones y compromiso en el trabajo mancomunado Escuela - Comunidad.
…ver más…

Lo cual fundamenta la propuesta objeto de estudio.

Trabajo Cooperativo
Las tareas desarrolladas a través de grupos cooperativos es una forma dinámica de interactuar que toma en cuenta la formación de sentimientos sociales en pro del beneficio de los integrantes del grupo, haciendo énfasis en los hábitos de trabajo y en la cooperación durante la realización de trabajos mancomunados dirigidos por un líder.
De acuerdo con Johnson y Johnson (2004), la cooperación consiste en:

Trabajar juntos para alcanzar objetivos comunes, en una situación cooperativa, los individuos procuran obtener resultados que son beneficiosos para ellos mismos y para todos los demás miembros del grupo. El aprendizaje cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propios aprendizaje y el de los demás (p. 43).

El cooperar es trabajar juntos para alcanzar metas compartidas, lo que se traduce en una interdependencia positiva entre los miembros del grupo. En este caso, se desea el trabajo compartido y corresponsable por parte de los involucrados, para así alcanzar los objetivos planeados. En un ambiente de cooperación la gente se siente aceptada por otros, y se siente segura como para intentar correr riesgos, jugar con las posibilidades y beneficios de los errores, en lugar de intentar ocultarlos para evitar el ridículo. Además, la cooperación genera mejor desempeño porque las personas se divierten más, si se

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