ESPERADOS------------------------------------------------------------------ OFICINA DE RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE------------------------------------- OFICINA DE TEATRO-------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE DANÇA---------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE MUSICA------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE ARTESANATO---------------------------------------------------------------
pública, sobre os aspectos estudados, apresentações de danças, peças teatrais, exposição dos materiais confeccionados pelos alunos, enfim, uma forma de dar fechamento ao mesmo, mostrando para a sociedade os valores implantados dentro da escola. O Frevo O carnaval é uma data comemorativa bastante popular e comemorada com muita festa em praticamente todo o território brasileiro. Para esta festa, foram criados vários tipos de músicas e também de danças, sendo que seu estilo pode variar de região para
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER CULTURA GAÚCHA Acadêmica: Michele Frassetto CULTURA GAÚCHA O QUE SINGNIFICA GAÚCHO? Gaúcho é uma denominação dada às pessoas ligadas à atividade pecuária em regiões de ocorrência de campos naturais do Vale do Rio da Prata e do Sul do Brasil. O termo também é usado para denominar os habitantes do estado brasileiro do Rio Grande do Sul. Bandeira 14 de julho de 1891 Brasão O escudo de armas do Rio Grande do Sul
rica cultura popular do Maranhão. Não poderia ser diferente. A miscigenação das raças negras, brancas e indígenas, está presente em quase tudo aquilo que define a identidade cultural do Estado: no artesanato, na construção de embarcações típicas, nas danças e folguedos, nas festas, na culinária, na música e na tradição oral; Bumba-meu-boi, Tambor de Crioula e Caroço, Carnaval, São João, Divino Espírito Santo; as lendas da Serpente, do Touro Encantado e de Ana Jansen são resultados de uma síntese fascinante
1. INTRODUÇÃO A dança é a mais antiga manifestação de expressão natural do homem. O estudo da dança contribui para o desenvolvimento psicomotor e sócio-cultural do seu praticante. Segundo, Schettini 2003, o movimento sempre provoca um enriquecimento cognitivo no desenvolvimento humano. O ballet clássico começou na Itália ha mais de 500 anos na corte de Catarina de Medicis. Esta se casa com o Rei Henrique II da França e introduz com muito sucesso na corte francesa a dança clássica. O ballet
Introdução Neste trabalho abordaremos a história e cultura da Região Norte do Brasil, suas manifestações artísticas, como músicas e danças, e seus estados. Região Norte A região Norte é a maior entre as regiões brasileiras, apresenta as menores densidades demográficas e possui a importante função de abrigar a maior parte da Floresta Amazônica. A região Norte do Brasil é uma das cinco regiões brasileiras segundo a divisão elaborada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
Conteúdo: Elementos da linguagem da dança: articulações, níveis (alto, médio e baixo) e tensões espaciais (espaços vazios entre partes do corpo e objetos) e forma (composição do corpo ao dançar). Objetivos: Conhecer, experimentar e explorar elementos da dança. Materiais: CD’s e aparelho de som. Atividade 1: Descalços e concentrados, todos devem caminhar em várias direções, ao som de uma música e
DO AMAPÁ NEYELLE DE SOUSA VALES Tema: Inclusão da dança Marabaixo nas escolas públicas do bairro Laguinho: análise da influência da cultura da dança local nas aulas de educação física. Macapá 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ NEYELLE DE SOUSA VALES Tema: Inclusão da dança Marabaixo nas escolas públicas do bairro Laguinho: análise da influência da cultura da dança local nas aulas de educação física. Projeto de Pesquisa de TCC, apresentado
ARRAIAL DO PAVULAGEM E MANIFESTAÇÕES CULTURAIS: UMA PROPOSTA DE PRESERVAÇÃO DA CULTURA PARAENSE. Raimundo Edson Filho Thayana Oliveira Joyce Rodrigues Emanuela do Nascimento Nayara Miranda Luana Peniche1 RESUMO O trabalho em questão tem por objetivo investigar de que forma o Arraial do Pavulagem agrega valores advindos dos municípios paraenses, apresentando, de forma primordial, definições de Cultura e Valores que possam contribuir para um entendimento geral sobre o objetivo proposto. A historicidade
PLANEJAMENTO SEMESTRAL – 2º SEMESTRE DE 2014 CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTENCIA SOCIAL - CRAS 1. SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS – CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE 6 -15 ANOS (PETI) AGOSTO: TEMA: RESGATE DAS BRINCADEIRAS E JOGOS POPULARES DIA AÇÃO A SER EXECUTADA OBJETIVO RESPONSÁVEL EQUIPAMENTO/MATERIAL NECESSÁRIO 11.08.2014 - Acolhida/Dinâmica - Mês do Folclore - Roda de conversa sobre Brinquedos e Brincadeiras Populares. - Construção de Regras de Convivências