Ensino À Distância

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  • Introdução ao ead

    * Pergunta 1 1 em 1 pontos | | | A Educação a Distância ocorre quando:Resposta | | | | | Resposta Selecionada: |  b.  professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação. | Resposta Correta: |  b.  professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação. | Feedback da resposta: | Comentário: “[...] Uma modalidade de educação em que professores e alunos estão

    Palavras: 862 - Páginas: 4
  • ATIVIDADE EeD UNIDADE 1

    Pergunta 1 1. A UNIP Interativa oferece cursos a distância de: a. Técnico; b. Mestrado; c. Doutorado; d. Educação Básica. e. Graduação e Pós-graduação (lato-sensu).   1 pontos   Pergunta 2 1. A partir dos preceitos de Moore (2008), leia as afirmações a seguir: I) A Segunda Geração da Educação a Distância empregou o rádio e a televisão enquanto meios de disseminação de saberes e conteúdos. II) A Terceira Geração indica a criação das universidades privadas, que ofereciam cursos

    Palavras: 1532 - Páginas: 7
  • Estrutura e organização da educação brasileira

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA PAULA BARRAMANSA. SÃO PAULO 2013

    Palavras: 3683 - Páginas: 15
  • Dossi 20MEAD 20 20Jul2015 1 1

    FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio

    Palavras: 998 - Páginas: 5
  • Estagio Ensino Fundamental

    ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VERA LÚCIA VICENTE DE SOUZA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL Americana/SP 2013 1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - CEAD CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA VERA LÚCIA VICENTE

    Palavras: 8949 - Páginas: 36
  • UNIP - Administração - Introdução ao EaD - Questionário Introdução ao EaD (2013/2)

    Pergunta 1 1 em 1 pontos A Educação a Distância ocorre quando: Resposta Resposta Selecionada: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação. Resposta Correta: b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação. Feedback da resposta: Comentário: “[...] Uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições

    Palavras: 925 - Páginas: 4
  • Monografia: Projeto de Aplicação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro a distância da Receita Federal do Brasil

    Universidade de Brasília Centro de Educação a Distância Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro a distância da Receita Federal do Brasil. JOÃO BATISTA RIBAS DE MOURA Brasília – DF MARÇO de 2009 JOÃO BATISTA RIBAS DE MOURA Projeto de implantação do Curso de Combate a Lavagem de Dinheiro a distância da Receita Federal do Brasil. Trabalho de monografia apresentado como quesito necessário à conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade

    Palavras: 8708 - Páginas: 35
  • PRATICAS PEDAGOGICAS 1

    um suporte de experimentação do ensino. Cada área disciplinar comporta um tipo específico de práticas pedagógica que é explorada através de diversos recursos de domínio. A Prática Pedagógica é definida como a componente real da supervisão pedagógica em que decorre o ensino acompanhado com vista a elevar o grau da qualidade da aprendizagem do educando. Na formação de professores é assumida como um instrumento aprendido pelos futuros professores na prática, a ensinar e ajudados pelos supervisores ou

    Palavras: 1232 - Páginas: 5
  • FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD

    PROFUNCIONÁRIO CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DE EDUCAÇÃO PRATIQUE MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNA: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TUTOR: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxx/xx xxxx ATIVIDADES PRÓFUNCIONÁRIO MÓDULO: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NA EaD ALUNO (A): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1. Ao fazer essa atividade, prossiga na aula. Caso encontre algumas dificuldades, retome a leitura a que ela faz referência. Agora, reflita

    Palavras: 2888 - Páginas: 12
  • Profuncionario

    O que é Educação a Distância O conceito mais objetivo de Educação à distância, é o de uma modalidade de ensino que funciona através de um processo educativo sistemático e organizado que tem como característica fundamental a separação físico-espacial entre professores e alunos que interagem de lugares distintos através de meios tecnológicos diversos, com um planejamento didático mais rigoroso e de materiais didáticos produzidos especialmente para esse tipo de ensino e aprendizagem, visando o

    Palavras: 1409 - Páginas: 6
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