JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS “ Uma perspectiva da preferência dos alunos, entre os jogos cooperativos e jogos competitivos.” FABIANO RODRIGUES DE CAMPOS 1. INTRODUÇÂO O indivíduo desde que nasce assimila e aprende com as diversas situações vivenciadas por ele seja em casa, na escola ou sociedade. A sociedade em si requer diferentes e variadas formas de comportamento e participação, desta forma o individuo é obrigado a tomar ciência de sua posição no convívio social, tendo
Existem 2 tipos de agentes inteligentes para o jogo da velha: o agente que faz a melhor jogada analisando a situação atual, o que significa que para sua próxima jogada o seu movimento atual vai ser realmente útil; e o agente que planeja as suas jogadas, este que age com estratégia. O agente que faz a melhor jogada olha para o tabuleiro e se pergunta: "O que pode me fazer ganhar ou perder ?" . Já o agente estratégico pode fazer jogadas que aparentemente não tem sentido, mas que futuramente vão decidir
Os jogos de tabuleiro entretêm e divertem pessoas de todas as faixas etárias e são difundidos de geração em geração. Ao se ter contato com os jogos de tabuleiro imagina-se que algo tão divertido não pode ser tão antigo mais na verdade é. Existem indícios de que os primeiros jogos teriam surgido há cerca de 5.000 anos a.C., em regiões da Mesopotâmia e Egito. Os mais antigos jogos de tabuleiros eram chamados de "jogo de passagem da alma". Os jogos eram itens indispensáveis após a morte, pois os povos
abordar os Jogos motores ou de destreza, que são de grande destaque e muito utilizados na infância, para o desenvolvimento da criança, e sua interação com o mundo. O jogo não é somente um processo de aperfeiçoamento físico, intelectual e moral. É também um valioso elemento para observação e conhecimento metódico da psicologia da criança, suas tendências, qualidade, aptidões, lacunas e defeitos. DESENVOLVIMENTO Jogos Motores ou de Destreza Os jogos motores
Jogos e Atividades Cooperativas Saco Gigante Objetivos: · Despertar para a Consciência de Interdependência, a partir da visão de que, apesar de sermos diferentes, todos e todas estão juntas “no mesmo saco”. · Estimular o desenvolvimento de competências colaborativas, tais como: planejamento em equipe, comunicação eficaz, liderança com-partilhada, diálogo grupal, apoio mútuo, confiança, gerenciamento coletivo, entre outras. · Fortalecer o trabalho em equipe, a partir da consciência de que os esforços/qualidades/competências
Nome:____________________________________série:___________ Educação Física JOGOS DE TABULEIRO As origens dos jogos de tabuleiro remontam a milhares de anos e parecem estar ligadas às primeiras cidades de que se tem notícia, nas regiões do antigo Egito e Mesopotâmia (hoje Iraque). Objetos e desenhos que parecem fazer referência a jogos de tabuleiro vêm sendo encontrados em escavações arqueológicas desde o começo do século XIX. Há indícios de que os jogos tenham aparecido em vários lugares do mundo antigo, tais
empresarial Consiste em um exercício seqüencial de decisão, estruturado sobre um modelo de operação empresarial, em que os participantes assumem o papel de gerentes das empresas, mediante a utilização de um software específico. No presente caso, o jogo consiste na simulação de funcionamento de até 9 empresas industriais de pequeno porte, produzindo e comercializando o mesmo produto em um mercado altamente competitivo. As equipes representam as diretorias das empresas e serão responsáveis pelas decisões
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE GOIÁS Uni-ANHANGUERA CONTRATO DE JOGO E APOSTA GOIÂNIA OUTUBRO - 2012 CONTRATO DE JOGO E APOSTA DIREITO CIVIL Trabalho apresentado ao professor da disciplina de
Jogos populares Índice: 1. Sumário----------------------------------------------------------------Pág 1 2. Introdução-------------------------------------------------------------Pág 2 3. Jogos Populares ----------------------------------------------Pág 4 4. Conclusão -------------------------------------------------------------Pág 5 5. Bibliografia------------------------------------------------------------Pág 6 Sumário: Sumário: Jogos
Moço bonito Do meu coração. O dono do lenço então pergunta: - Posso jogar? E todos respondem: - Pode! Um, dois, três! Deixa então o lenço cair atrás de alguém da roda. Este deverá perceber, pegar o lenço e correr atrás de quem jogou antes que este sente no seu lugar. Se conseguir pegar aquele que jogou ele será o próximo a jogar o lenço, se não conseguir quem jogou o lenço continuará segurando o lenço para jogar atrás de outra pessoa. BARATA ASSUSTADA: - (MODERADO) Material: Uma