ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO AULA TEMA 1 – PESQUISA EM COMUNICAÇÃO Question1 Sobre o conhecimento desenvolvido a partir da metodologia científica, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. O conhecimento científico é elaborado exclusivamente a partir das análises de teorias filosóficas, não levando em consideração o conhecimento adquirido a partir da experiência. b. As teorias científicas só podem ser desenvolvidas, porque os fenômenos do mundo obedecem a uma taxa mínima
Fichamento do livro Sergipe nossa história. Livro didático para o Ensino Fundamental Autores: Antonio Wanderley Melo, Marcus Vinicius, Luiz Fernando Capitulo 1: A Pré-história de Sergipe. 1 – DESCOBRINDO O PASSADO. No primeiro tópico os autores esclarecem o que é pré-história, o que é arqueologia, qual é papel do arqueólogo e também apresenta os tipos de materiais que os arqueólogos utilizam para desvendar os mistérios do passado; como por exemplo: ossos, armas, peças de cerâmica entre outros
nacional; e outro s que fazem a apologia da protecção do mercado nacional à concorrência estrangeira. Comparada com a Inglaterra ou com a França, a Alemanha do começo do século XIX é um país econom icamente atrasado. O seu território, tanto politica como economicamente, encontra-se dividido em principados governados despoticamente. Cada um deles tinha a sua protecção
Não há dúvida de que ser latino-americano signifi• ca ser antiimperialista, e esta prática permite pensar o continente como uma unidade social e política dentro do capitalismo mundial, compreender a história dramática dos povos submetidos e empunhar a única bandeira de luta possível: o socialismo. P. Seu tema é o imperialismo, mas nada vimos sobre a espoliação atual de que são vítimas as nações
comportamento não é determinado, não somos obrigados a ser o que somos. FÍSICO – vigoram as leis da natureza, onde não há o espaço da liberdade, mas a área da determinação e da necessidade, daquilo que não pode deixar de ser o que é. Ex: Lei da Gravidade, Lei da Inexorabilidade da Morte. Contudo, o senso comum diz que o mundo da liberdade é o mundo da natureza. Se fôssemos seres estritamente naturais, estaríamos absolutamente determinados. Entretanto, somos seres que habitam os
redação dos atos administrativos é necessária, e algumas características devem ser observadas na elaboração dos textos oficiais. Tais como: Princípio da legalidade A Administração Pública somente poderá fazer o que estiver expressamente autorizado em lei e nas demais espécies normativas. Objetividade e clareza Dar a impressão exata das palavras, visando facilitar a compreensão da informação, evitando o supérfluo, a linguagem técnica. A linguagem culta deve nortear a formalidade do texto. Princípio
P R O V A S D A 2 ª S É RI E D O E N S I N O M É D I O Número de questões: 68 ATENÇÃO: Duraçã 4 horas o: Todas as questões são de múltipla escolha. Cada questão apresenta cinco alternativas para resposta, das quais apenas uma é correta. Preencha, na FOLHA DE RESPOSTAS (folha de leitura óptica), o espaço correspondente à alternativa escolhida, utilizando caneta esferográfica de tinta azul ou preta. I – LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA TEXTO I 1. É proposta do simbolismo expressar
NR. - 09 Portaria 3.214/78 Vigência: Março de 2014 à Fevereiro 2015 OBS.: Este documento deverá ser arquivado durante 20 anos. Deverá estar disponível de modo a proporcionar o imediato acesso por parte dos Auditores Fiscais do Ministério do Trabalho e da Previdência Social conforme NR 09 da Portaria 3.214/78 do Ministério do Trabalho e Instrução Normativa 103/2004 do INSS. SUMÁRIO
2.1 Processo de Intervenção do Governo na Economia Brasileira................05 2.2 Etapas de intervenção do governo...........................................................05 2.3 Déficit público e Política Econômica......................................................11 2.4 Os Conceitos de Déficit...........................................................................11 3. Histórico do Déficit público Brasileiro....................
Unidade 1 – Políticas públicas: conceitos básicos UNIDADE 2 O CICLO OBJETIVOS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAGEM Ao finalizar esta Unidade você deverá ser capaz de: f Compreender a lógica da formação da agenda de políticas públicas; f Reconhecer corretamente diferentes modelos de análise do processo de decisão e as diferentes lógicas de tomada de decisão; f Compreender o significado da implementação de políticas públicas e suas dificuldades; f Compreender a importância