Homossexualidade e educação: passado e presente Ágatha Michelle de Faria Souza Pereira Projeto de TCC apresentado à disciplina de TCC I, do Curso de Ciencias Sociais ministrada pelo professor Dr. Lucas Cid Gigante. ALFENAS Outubro / 2012 Sumário Resumo............................................................................................................................2 Introdução.....................................................................................................
nascer, na barriga da mãe, quando bebês e durante toda a vida. Conforme vamos crescendo, descobrimos também o prazer provocado pelo contato sexual, através do estímulo que fazemos em nós mesmos ou com outras pessoas. Essa forma de exprimir a sexualidade vai se juntar às outras maneiras de contato que já vínhamos vivendo desde bebês, gerando a sexualidade adulta. DESENVOLVIMENTO A sexualidade está relacionada à vida, sensações, sentimentos e emoções relacionados ao prazer
Para os moradores da baixada Fluminense e os suburbanos, que aparecem em ônibus lotado é a praia do Arpoador o melhor local para freqüentar. Já em frente à Rua Farme de Amoedo é o “Point” tradicional do reduto gay, lá você encontra homossexuais ricos e os turistas, que buscam algum tipo de relacionamento e diversão com parceiros do mesmo sexo. Podemos observar através do documentário que
Índice Introdução……………………………………………………………………………..02 Capitulo – I…………………………………………………………………………….03 1 – Análise Gravimétrica e Volumétrica……………………………………….........03 1.1 – Análise Gravimétrica………………………………………………………..04 1.2 – Análise volumétrica………………………………………………………....04 Conclusão……………………………………………………………………………...05 Bibliografia…………………………………………………………………………….06 Introdução Este trabalho visa no entendimento da análise volumétrica e gravimétrica, onde o método gravimétrico depende principalmente
Introdução Teórica O iodo (do grego iodés, cor violeta) é um elemento químico de símbolo I , de número atómico 53 (53 prótons e 53 elétrons) e de massa atómica 126,9 u. À temperatura ambiente, o iodo encontra-se no estado sólido. É um não metal, do grupo dos halogênios (17 ou VIIA) da classificação periódica dos elementos. É o menos reativo e o menos eletronegativo de todos os elementos do seu grupo. É um oligoelemento, empregado principalmente na medicina, fotografia e como corante. Foi descoberto
MELLO, 1999) toda família é normal, independente se existam pai ou mãe, ou ambos, se existem ou não crianças. Uma família pode ser constituída por qualquer número ou combinação de pessoas, heterossexuais ou homoafetivos, desde que compartilhem suas vidas de modo íntimo. Diante disso, é necessário dizer que não há um modelo único, correto ou normativo de família. Não importa o modo como ela esteja como organizada ou estruturada, se há uma hierarquia ou não, se existe uma relação de autoridade ou não
(algo que hoje é muito valorizado) passa e quem faz uma tatuagem, ou abre um buraco em seu corpo para pôr um piercing vai levar essa marca pelo resto da vida. O que leva uma pessoa a pagar para cortar, furar e esfolar seu corpo até sangrar correndo com isso o risco de contrair hepatite, AIDS e outras infecções? O que está por traz dessa “filosofia de vida” rebelde que chega a atrair os jovens que professam ser crentes em
PLANO DE GERENCIAMENTO DO PROJETO Data: 30/11/2013 A Arca de Noé Preparado por Nadyana Chaves Versão 1.0 Aprovado por Débora de Sousa 29/11/2013 Plano do Projeto A ARCA DE NOÉ 2013 Assinaturas de Aprovação Responsabilidade Organizacional Nome Data Presidente/Gerentes do Projeto Absalão 30/11/2013 Gerente de barco 30/11/2013 Gerente de Investimento 30/11/2013 Gerente de coisas 30/11/2013
Francesa e demais fatos históricos relevantes, até nossos dias. Ø Reconhecer o sentido histórico dos DDHH, percebendo seu papel na vida de homens e mulheres, em diferentes épocas e na capacidade humana de transformar o meio social em que vivem. Ø Entender a relação entre o desenvolvimento das sociedades e o embate por melhores condições de vida e associar os diferentes e relevantes embates sociais à conquista das diversas dimensões (gerações) dos DDHH. DESENVOLVIMENTO:
PRECONCEITOS, ESTEREÓTIPOS E ESTIGMAS O QUE É PRECONCEITO? Preconceito é uma postura ou ideia pré-concebida, uma atitude de alienação a tudo aquilo que foge dos “padrões” de uma sociedade. As principais formas são: preconceito racial, social e sexual. O preconceito racial é caracterizado pela convicção da existência de indivíduos com características físicas hereditárias, determinados traços de caráter e inteligência e manifestações