A educação infantil: espaço de aprendizagem e desenvolvimento

1848 palavras 8 páginas
A Educação Infantil: Espaço de Aprendizagem e Desenvolvimento

MOURA, Aline Alencar S. GONÇALVES, Roziane dos Santos e LIMA, Valéria Assunção. A Importância da Educação Infantil para o Amplo Desenvolvimento da Criança. Disponivel em http://www.pedagogia.com.br/artigos/desenvolvimentodacrianca/ 2011.

A importância desse artigo, assim como os seus objetivos é a reflexão sobre as ações especificas da Educação Infantil. Nesse sentido há o destaque para as especificidades da educação infantil, seus profissionais, seus métodos e as relações de aprendizagem. Tais objetivos vão de encontro às propostas da LDB que considera a essa uma etapa relevante na medida em que proporciona a criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físico,
…exibir mais conteúdo…

Dois anos depois, em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) reafirmou os direitos constitucionais em relação à Educação Infantil. Em 1994, o MEC publicou o documento Política Nacional de Educação Infantil que estabeleceu metas como a expansão de vagas e políticas de melhoria da qualidade no atendimento às crianças. Na seqüência tivemos a promulgação da Emenda Constitucional que criou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), onde a educação infantil passou a compor a primeira etapa da Educação Básica. Outros documentos vieram depois, segundo Heidrich (2010, p.2) citado por Moura, Gonçalves e Lima (2011), "Esses documentos são, hoje, os principais instrumentos para elaboração e avaliação das propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil do país", desempenhando um importante papel na sua organização (MOURA, GONÇALVES e LIMA, 2011). O Plano Nacional da Educação (BRASIL, 2001) estabelece que as creches e pré-escola

deverão adotar objetivos educacionais, transformando-se em instituições de educação, segundo as diretrizes curriculares nacionais emanadas do Conselho Nacional de Educação. Essa determinação segue a melhor pedagogia, porque é nessa idade, precisamente, que os estímulos educativos têm maior poder de influência sobre a formação da personalidade e o desenvolvimento da

Relacionados

  • Para além do cuidar: berçário que aprende brincando
    3471 palavras | 14 páginas
  • O papel do psicopedagogo na educação infantil
    1974 palavras | 8 páginas
  • A pratica pegagogica na educação infantil
    3013 palavras | 13 páginas
  • Metodos de ensino e aprendizagem na educação infantil
    1317 palavras | 6 páginas
  • ENCONTROS E ENCANTAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL ( LUCIANA ESMERALDA OSTETTO
    13982 palavras | 56 páginas
  • A Importância da Educação Infantil para o Amplo Desenvolvimento da Criança
    1268 palavras | 6 páginas
  • O currículo na educação infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais? zilma de moraes ramos de oliveira ffclrp-usp e ise vera cruz
    6972 palavras | 28 páginas
  • projeto O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
    3307 palavras | 14 páginas
  • Crianças ansiosas e as dificuldades de aprendizagem na educação infantil
    7046 palavras | 29 páginas
  • O lúdico na educação infantil
    7708 palavras | 31 páginas