Análise do filme cisne negro segundo a análise do comportamento

3464 palavras 14 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA
DISCIPLINA DE PSICOPATOLOGIA COMPORTAMENTAL
PROFESSOR JOÃO ILO

Análise do Filme Cisne Negro

Abnadab de Melo
Anna Alliny Camara

Fortaleza, Fevereiro de 2013

O filme tem como protagonista a atriz Natalie Portman, que incorpora o papel de Nina Sayers, uma bailarina profissional de uma companhia de dança situada em Nova York. A trama gira em torno do perfeccionismo exacerbado pelo qual Nina se submete. Esta mora com a mãe, Erica, que é uma bailarina aposentada e que vê na filha uma maneira de continuar realizando seus anseios como bailarina. Como poderemos observar mais adiante, Érica será uma das grandes responsáveis por uma parte dos malogros que
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Nesse sentido, o repertório comportamental de Nina se compôs, entre outras coisas, por comportamentos de fuga e esquiva. Embora um único comportamento possa ter como resultado duas consequências: tanto evitar que um evento considerado aversivo apareça (crítica por não dançar bem o suficiente...), como produzir um evento que o sujeito considere agradável (elogios por fazer os passos corretos, a expressão facial ideal...), todavia o que prevalece funcionalmente é o primeiro, o do controle coercitivo. No contexto apresentado pelo filme, o controle aversivo afirma sua importância na vida da personagem. Os raros exemplos de acolhimento por parte da mãe não eram espontâneos. Em contraposição, o controle aversivo advindo de Érica era notavelmente espontâneo. O repertório comportamental de fuga e esquiva instalado por Érica se caracterizava por uma estereotipia que apontava para uma busca pela perfeição de gestos ( movimentos, expressão facial, etc...). Assim, dançar de modo ideal pode ser considerado uma classe de comportamentos de fuga-esquiva que tem como resultado a produção sentimentos de alívio, assim como afastar a possíveis críticas, ameaças de fracasso etc. Alcançar desempenho desejado (ou exigido) produz consequências sociais, tais como “Parabéns!”, “Muito bom!” e autoavaliações, que estão caracterizados por pensamentos, imagens, frases emitidas pela própria pessoa que se comporta. Aparentemente, ambas

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