Universidade dos açores
Pólo Ponta Delgada

Ano lectivo: 2008/2009

Curso de Educação Básica
1º Ano

29 de Novembro de 2008
Universidade dos açores
Pólo Ponta Delgada

Ano lectivo: 2008/2009

Curso de Educação Básica
1º Ano

Trabalho realizado por:
Maria Silva
Natália Pedro
Raquel Costa

INTRODUÇÃO

O seguinte trabalho fala-nos das “Rodas Cantadas” e em que medida esta modalidade predomina-se no desenvolvimento da capacidade expressiva e comunicativa na criança, abordando as suas características lúdico-poéticas- musicais e dinâmicas.
Hoje em dia, torna-se um bocado curioso falar-se em Rodas Cantadas visto que estas manifestações de cultura popular estão com um espaço muito diminuído. Já não se vê com …exibir mais conteúdo…

A criança logo no momento em que nasce começa a gritar. O grito é a sua primeira manifestação sonora, os sons que produz são indiscriminados e não intencionais. Durante semanas o grito é a sua única manifestação sonora e logo após a este período aparece o balbuciar. Nem o grito nem o balbuciar se podem considerar musicais, mas pode-se dizer que estamos perante as primeiras manifestações de cantarolar. A criança faz tudo isto de forma espontânea, mas também de forma insistente, entregando-se a um jogo que lhe agrada muito em que todos os aspectos psicolinguísticos concordam em valorizar como exercício dos órgãos fonéticos, sem esquecer o seu potencial valor comunicativo, e também como preparação para a futura expressão musical da criança. As noções básicas para a formação musical da criança giram à volta do ritmo, da educação auditiva, da educação da voz e dos instrumentos. Todas as crianças devem ser iniciadas na formação musical, independentemente das suas qualidades específicas e da sua vocação posterior.
A canção, a dança, a dramatização são jogos que incluem muitas outras actividades e até simples exercícios, habilmente apresentados, que adquirem cariz lúdico. Assim, a canção, a dança e a representação formam um conjunto presidido pela música que dá grande satisfação e prazer à criança. A partir dos cinco anos a criança