Educação da rapariga: desafio do estado moçambicano

1635 palavras 7 páginas
ELISA LANGA MAVULULA

EDUCAÇÃO DA RAPARIGA: DESAFIO DO ESTADO MOÇAMBICANO

Universidade Pedagógica
Maputo
2011

1- Introdução

A educação é considerada um factor-chave na promoção do bem-estar social e na redução da pobreza, pois pode afectar positivamente a produtividade de um pais determinando assim padrões de vida e fazer com que diferentes paises possam competir economicamente. Neste ambito, o nosso pais dispoe de vários instrumentos quie promovem a educação dentre eles se destaca a Constituição da República de Moçambique que define a educação como um direito de todo cidadão (Artigo 88.º) e como um caminho para a unidade nacional, a erradicação do
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A exclusão da rapariga da educação em Moçambique é preocupante, particularmente se tivermos em conta que os benefícios sociais da sua educação são reconhecidos universalmente. Por exemplo, no seio de uma população feminina educada reduzem drasticamente os índices de mortalidade infantil e mortalidade materna.

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3- Factores da fraca participação/ desistências da rapariga na educação

Segundo o Plano Estratégico de Educação e Cultura (2006-2010/11) O nível baixo de inscrições nas zonas rurais em particular (que particularmente afecta as raparigas) pode ser explicado por vários factores nomeadamente:

* A pobreza
É outro factor determinante, não só porque obriga os pais a não prescindirem do trabalho das raparigas, como lhes induz a enveredarem pelo casamento prematuro ou pela prostituição;

* Abuso sexual/ Assédio na escola é a questão do não respeito do seu direito à educação; o abuso sexual também ocorre entre os estudantes, os rapazes molestam as colegas para fins sexuais. Este abuso sexual contribui muito para a gravidez precoce e as raparigas grávidas não têm permissão para estudarem. São transferidas para o curso nocturno a fim de, de acordo com o Ministério da Educação proteger a

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