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FACULDADE ESTADUAL DE GOIÁS

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA 4ª edição

DISCIPLINA OS PRINCÍPIOS PSICO-PEDAGOGICO DA APRENDIZAGEM

Porfª. Ms. Rita de Cássia Carvalho

Pós-graduando

Eilon Lopes da Silva

MORAN, José Manuel, MASETTO, Marcos T. & BEHRENS, Marilda Aparecida - Novas Tecnologias e a Mediação Pedagógica. Campinas: Papirus, 2003.

Capítulo 3 – Mediação Pedagógica e o uso da Tecnologia – Marcos T. Masetto.

Antes de se descrever sobre a mediação pedagógica e o uso da tecnologia, é necessário explicitar o que seja novas tecnologias. Entende-se por nova tecnologia na educação, como sendo todos os recursos e sistemas digitais disponíveis …exibir mais conteúdo…

A tecnologia só poderá ser considerada efetiva no processo aprendizagem se proporcionar ganhos significativos no nível de conhecimento. Utilizar a tecnologia, mas mantendo-se adepto a métodos pedagógicos arcaicos e que não permitam uma mediação pedagógica libertadora, capaz de fazer o aluno a pensar, a fundamentar-se nas suas argumentações, a ter as suas próprias opiniões e pontos de vistas, não trará nenhuma melhoria ao processo de