RICHARDSON, Roberto J. Pesquisa Social: Métodos e Técnicas. São Paulo: Atlas, 1989. Caps. 02 e 03

ROESCH, Sylvia M. A. Projetos de Estágio e Pesquisa em Administração. São Paulo: Atlas, 2005. Caps. 08 e 09

RESUMO

Estes capítulos abordam as diferenças que compreendem os métodos qualitativos e quantitativos. O método qualitativo se distingue do método quantitativo por não usar um instrumental estatístico como base do processo de análise de um problema. Não objetivando a numeração ou medição de unidades ou categorias homogêneas. A distinção entre os métodos quantitativo e qualitativo não é feita por diversos autores de uma maneira clara, pois muitos entendem, de certa forma, a pesquisa quantitativa como qualitativa. Good e Hatt, dizem que não devemos separar os dois métodos do ponto de vista estatístico ou não estatístico, uma vez que não importa quão precisas sejam as medidas. O importante é o que é medido, que continua sendo uma qualidade. O importante é perceber que o principal é o enfoque adotado, que esse sim exige uma metodologia quantitativa ou qualitativa. Abordar um problema através do método qualitativo é uma opção do investigador, sendo justificado como uma forma para que a natureza do de um fenômeno social seja entendida. A pesquisa qualitativa trata de melhorar a efetividade de um programa, mas não é adequada para avaliar resultados de programas ou planos. O método qualitativo pode descrever a complexidade de determinado problema, analisando a interação de