Plano de aula educação física infantil

949 palavras 4 páginas
Brincadeiras para Educação Infantil – Idades 4 a 5 anos.
Materiais: Corda, bambolês, 2 bolas e jornal.
Objetivo: Desenvolver coordenação.

❖ Corrida de saltos alternados com Bambolês. Material: 6 bambolês, 2 bolas
Formam-se 2 filas, a partir de meia quadra colocam-se 6 bambolês (para cada fila) espalhados no chão e no interior de cada arco um desenho de sola de pés, no final da quadra 1 bola para cada fila. O primeiro aluno deverá saltar, obedecendo aos desenhos, terminando os saltos pegará a bola e voltará pelo mesmo percurso e entregará a bola ao companheiro, que fará a mesma coisa. A fila que completar a brincadeira é a vencedora.

❖ Circuito com obstáculos.
Material: Jornal, bambolês e corda.
Esticar uma corda numa
…exibir mais conteúdo…

Prender ou segurar uma corda pelas extremidades, de forma que fique bem esticada e uma pequena distância do chão. As crianças irão pular corda, que será levantada a cada passagem, quando esta ficar muito alta para ser pulada, as crianças poderão passar por baixo. A corda também pode ser colocada mais alta e abaixada a cada passagem, quando terão que rastejar. Aproveitar para verbalizar a situação: Dá para pular? Por quê? E agora, vocês conseguem pular? A corda está alta ou baixa?

❖ Circuito.
Material: Corda, bambolês, 2 bolas e jornal.
Demarcar-se o início do circuito (meia quadra) e a partir deste início e dado como espaço, apenas 3 passos. Daí então são colocados 6 bambolês no chão, um seguido do outro, só que, um para esquerda e outro para a direita. Assim, sucessivamente. Mais a frente será esticada uma corda a mais ou menos 1 metro do chão e em seguida serão colocadas 2 bolas em frente ao gol. Por fim serão usadas 2 bambolês a uma certa altura e uma folha de jornal cada um em um lado da quadra.
O circuito: A crianças deverá dar uma pequena corrida até os bambolês e pular com os dois pés em cada um deles. Em seguida passar por baixo da corda e chutar uma das bolas a fim de acertar o gol e por fim pegar o jornal e fazer uam bola com ele e tentar acertar o bambolê. Nos 2 últimos a criança poderá escolher a bola e o bambolê da direita ou da esquerda.
Objetivo: Desenvolver a lateralidade (direita e esquerda) e direção. Além de noção de espaço e

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