QUESTÕES DE CONCURSOS PÚBLICOS DO MAGISTÉRIO - PROFº. VALDECI CORREIA

AVALIAÇÃO ESCOLAR
01. A avaliação entendida como fornecedora de informações, com o objetivo de orientar a prática pedagógica durante o processo de aprendizagem dos estudantes, expressa uma concepção de avaliação:
(A) Analítica.
(B) Somativa.
(C) Comportamental.
(D) Classificatória.
(E) Formativa.

02. De acordo com a legislação educacional vigente, a verificação do rendimento escolar nos níveis fundamental e médio da educação básica só NÃO observará os seguintes critérios:
(A) Avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais …exibir mais conteúdo…

Assinale a única alternativa incorreta sobre a avaliação qualitativa.
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
(E) V

09. Há diferentes abordagens e alternativas associadas aos temas da avaliação continuada e da avaliação de sistemas educacionais. Nas políticas educacionais, esses temas mostram-se cada vez mais presentes, apesar dos desafios que trazem para professores e gestores. Entre os desafios que persistem encontramos: (A) A avaliação continuada, considerada meta prioritária do Conselho Municipal de Educação;
(B) O compromisso efetivo do educador/professor em levar os resultados da avaliação nacional a um nível de excelência;
(C) A avaliação continuada e as políticas públicas favorecedoras de uma educação inclusiva;
(D) Trocar a cultura da repetência e da exclusão social pela cultura da p romoção dos alunos e da inclusão social;
(E) O otimismo com a melhoria do porcentual das titulações dos professores e o fortalecimento da escola do ensino fundamental.
SIMULADO AVALIAÇÃO ESCOLAR

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VC SIMULADOS

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10. Os critérios de avaliação propostos pelos Parâmetros Curriculares Nacionais explicitam: (A) A necessidade de diagnosticar os alunos para suprir as defasagens em que se encontram e avancem em termos