SUMÁRIO
1. CENTRO COMUNITÁRIO EDUCACIONAL FLORESTA

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5. PROGRAMA DE NECESSIDADES

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2. POLÍTICA PÚBLICA

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5.1. Setor Administrativo

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3. ABORDAGEM TEMÁTICA

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5.2. Setor Esportivo

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2.1. Lazer e Espaço Público

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5.3.Setor Comunitário / Cultural

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2.2. Centro comunitário

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5.4. Setor de Serviços

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3. ESTUDO DO LUGAR0

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6. CONCEITO E PARTIDO

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3.1. Conhecendo a cidade

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6.1. Área de intervenção

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3.2. Região Noroeste

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6.2. Aspectos formais

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3.3 Bairro da Floresta

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7. REFERÊNCIAS

3.4. O que se destaca na paisagem?

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8. PROJETO

3.5. Problemas / Potencialidades / Diagnose

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3.6. Principais vias de acesso

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3.7. Altura dos edifícios

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3.8. Como são usados?

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3.9. A quem pertence?

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3.10. Como são ocupadas as áreas

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3.11. Caracteríesticas naturais

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3.12. Paisagem urbana

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3.13.Onde será implantado

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3.14. Recorte da área topográfica

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4. ESTUDO DE CASO
4.1.Centro Esportivo Zamet

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4.2. Academia de Ciências da California

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4.3. Universidade Kyoai Gukuen

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CENTRO COMUNITÁRIO E EDUCACIONAL FLORESTA
O presente trabalho é uma proposta projetual para a conclusão do curso de Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Goiás, que consiste

na implantação de um espaço de interatividade, lazer e prática de esportes na cidade de Goiânia,