conceito de nadar

498 palavras 2 páginas
Descrição da atividade
Com base nas leituras propostas, responda às questões a seguir, utilizando o máximo de duas laudas. Poste suas respostas no Portfólio para apreciação de seu tutor.
1) Quais são as conceituações de nadar, natação e atividades aquáticas? Qual é o mais adequado para as aulas de Educação Física Escolar? Por quê?
2) Considerando as relações do ser humano no meio aquático ao longo da história, descreva uma atividade a ser aplicada em uma aula de Educação Física Escolar que possibilite ao aluno refletir sobre sua história de vida aquática.

1- Conceituações de nadar: O ato de nada é quando move-se na água ou sustenta-se sobre ela, usando o recurso do próprio corpo. Ou seja, ação do ser humano na água, de forma intencional, imóvel ou em movimento, sem depender de artifícios para facilitar sua sustentação. A natação é uma atividade física que consiste em movimentar braços e pernas para fazer deslocamento dentro d’água, e sendo também que natação possui um caráter desportivo, que utiliza movimentos técnicos preestabelecidos, visando ao rendimento, desempenho e elevados resultados rumo à vitória. Atividades aquáticas inclui todas os tipos de atividades que se desenvolvem na água. Todas elas são adequadas para as aulas de educação física, porque todas tem os mesmo benefícios e uma puxa a outra. Ao praticarem atividades na água estará envolvendo os aspectos , cognitivos, psicomotor, social/afetivo,motor,recreativo relacionada com a saúde, sem

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