Resenha:
MARCUSCHI, Beth. O que nos dizem o SAEB e o ENEM sobre o currículo de língua portuguesa para o ensino médio. In: BUNZEN, Clécio; MENDONÇA, Márcia (org.). Português no Ensino Médio e formação do professor. São Paulo: Parábola Editorial, 2006. p. 57-82.

A conceituada autora Beth Marcuschi faz uma análise de como os exames SAEB e ENEM podem contribuir nos estudos sobre o currículo de língua portuguesa no ensino médio. O SAEB e o ENEM surgem desse contexto, em que é necessário assegurar que a formação média tenha conteúdos básicos a que todos os alunos tem direito. É importante atentar que os modelos de avaliação analisados por Marcuschi estão desatualizados, enquanto temos poucas informações sobre o SAEB, sabemos muito …exibir mais conteúdo…

O aluno é aquele a quem a avaliação deve se voltar porque ele é o aprendiz, é ele quem precisa de um feedback em relação a sua produção. É importante que o aluno assuma um papel mais ativo na avaliação do texto, é essencial que compreenda quais os equívocos cometidos em sua produção e, mais do que isso, precisa ser instruído em como melhorar a escrita. Desse modo, deve haver uma avaliação e não uma correção dos textos. O aluno deve ter um papel