Ensayo de politica monetaria

2955 palabras 12 páginas
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BLOQUE CINCO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA

ACTIVIDAD 24 “A” GRUPO I (DOCENTE FRENTE A GRUPO)

NOMBRE ___MARIA DEL CARMEN GONZALEZ PEREZ____
PROPOSITO: LOS DOCENTES CONOCERAN LA NOCION DEL ENFOQUE POR COMPETENCIAS A TRAVÉS DE ALGUNOS ENFOQUES QUE DISCUTEN ESTA PERSPECTIVA

|PREGUNTAS |RESPUESTAS |
|¿EN SU OPINION, CUALES SON LOS ELEMENTOS |EL MODELO ES CONDUCTISTA YA QUE NO PERMITE LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS, ELLA SE |
|CONSTANTES EN LA MAYORIA DE LAS PRACTICAS |PREGUNTA ELLA SE RESPONDE. |
|PEDAGOGICAS EN EL AULA? | …ver más…

|LA VIDA DIARIA. |
|¿CUALES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE LA |A LOS ALUMNOS SE LES PERMITE DESCUBRIR SU APRENDIZAJE Y ES REVELADOR PORQUE LO HACE |
|PROPUESTA DEL ENFOQUE POR COMPETENICAS Y |SUYO CON LA IDEA POR COMPETENCIAS Y LE PERMITE ALCANZAR HABILIDADES PARA LA VIDA Y EN |
|OTRAS QUE CONOZCA? |OTRO CASO SE ASIMILA EL CONOCIMIENTO SOLO COMO APRENDIZAJE. |
|¿COMO CONSIDERA PODRÍA TRABAJAR UN DOCENTE|POR PROYECTOS PORQUE VAN LOGRANDO LAS HABILIDADES PARA PODER REALIZAR LAS ACCIONES DE |
|PARA ELDESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL |ACUERDO A LAS NECESIDADES DE SU VIDA Y LA EVALUACIÓN SERÍA CON EL CAMBIO DE CUALIDADES|
|AULA?, ¿COMO SE EVALUA A LOS ALUMNOS EN EL|QUE SE TRATAN PUES DEBE SER FORMATIVA, CONTINUA Y PERMANENTE. |
|ENFOQUE POR COMPETENCIAS? | |

BLOQUE CINCO: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA

ACTIVIDAD 26

NOMBRE ___MARIA DEL CARMEN GONZALEZ PEREZ____
PROPOSITO: QUE EL DOCENTE TENGA UNA APROXIMACION AL ENFOQUE POR COMPETENCIAS DE ACUERDO A PLAN Y PROGRAMAS 2009

|DIFERENTES APROXIMACIONES AL ENFOQUE POR

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