A FUNÇÃO DESEMPENHADA PELA ESCOLA NA FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS[1]

Clodoaldo Matias da Silva[2]
Cristovão Motta de Carvalho2
Daniele Guimarães Fontes2
Mileide Dayana Costa da Cunha2
Tássia Pomar Coelho2

RESUMO

Este trabalho propõe uma reflexão sobre o papel da escola na sociedade contemporânea, reconhecendo na Sociologia uma possibilidade educacional comprometida com a formação para a cidadania. O presente estudo tem por finalidade apresentar esse tema de forma a evidenciar suas contribuições da sociologia no processo de formação de crianças e jovens. Essa reflexão foi feita por meio de uma revisão bibliográfica, do qual foi possível estudar a todas as proeminências em maior nível de detalhamento, já que o estudo e a …exibir mais conteúdo…

A escola deve caminhar aliada ao desenvolvimento atual e oferecer situações que favoreçam o aprendizado do aluno. Por essa razão em setembro de 2005, o Conselho de educação brasileiro apresenta o parecer de número 18/2005 que trata da matrícula inicial ao aprendizado escolar a partir dos seis anos de idade, ampliação da escolaridade obrigatória no ensino fundamental para nove anos, construção de um projeto pedagógico e de um plano de universalização. Em fevereiro de 2006, o Conselho apresenta a Lei de número 11274/2006 que altera a redação de alguns artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de número 9394/96 avaliando o ingresso da criança no Ensino Fundamental e o tempo de duração da educação obrigatória que passa a ser de nove anos. A seguir as alterações nos seguintes artigos:

LDB/ 1996 - Art. 6º - É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula dos menores, a partir dos sete anos de idade, no ensino fundamental. Lei 11.114/2005 -