Brandão, carlos rodrigues. a educação como cultura. campinas: mercado das letras, 2002.

2698 palavras 11 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ-UFPA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
HABILITAÇÃO EM CIENCIAS NATURAIS

MAURO CESAR PINHEIRO QUARESMA

CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL

ABAETETUBA
2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ-UFPA
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
HABILITAÇÃO EM CIENCIAS NATURAIS

MAURO CESAR PINHEIRO QUARESMA

CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL

O resumo apresentado á Universidade Federal do Pará, como requisito para obtenção
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Outrossim era a pesca do camarão, colocávamos o matapi quando a maré não estava muito cheia, (águas mortas), outra forma de se pescar era no igarapé (lago), onde se tapam os dois lados do poço (pequenos lagos de água parada), e começa a mexer com pequenos remos, depois de mexido, o camarão aparece flutuando na água e nós pegávamos e colocávamos dentro de um balde, ate encher, isto acontecia na época do inverno porque a situação era mais escassa.
O tempo passou-se, quando completei oito anos de idade, foi matriculado na escola que na época era apenas uma casa de família, onde morava a professora Mariana Maciel a qual tinha apenas o primário, gostava de ensinar os alunos com uma palmatória (instrumento feito de um pequeno pedaço de madeira na forma de uma raquete), isto servia para aqueles alunos desobedientes, agressivo e mal educado. Todos temiam quando ela puxava o instrumento de dentro da gaveta.
Utilizava esse método para tomar a lição e corrigir os cadernos, sentávamos numa única mesa

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