Tarsila do amaral como proposta de leitura e releitura de imagem

14705 palavras 59 páginas
JULIANA DE SOUZA FERREIRA

TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE LEITURA E RELEITURA DE IMAGEM

CHOPINZINHO 2010

TERMO DE APROVAÇÃO

JULIANA DE SOUZA FERREIRA

TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE
RELEITURA LEITURA DE IMAGEM

CHOPINZINHO 2010

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho a minha família, especialmente a minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, que durante a minha trajetória acadêmica, foram sinônimo de força e exemplo de fé, me apoiando nos momentos difíceis.

AGRADECIMENTOS

Primeiramente agradeço a Deus, por ter me dado a aportunidade de estar no mundo. A minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, minha erma
…exibir mais conteúdo…

39 Figura 06: A Cuca, 1924 ........................................................................ 40 Figura 07: O ovo (Urutu), 1928 ............................................................. 41 Figura 08: Sono, 1928 ............................................................................ 41 Figura 09: Antropofagia 1929................................................................. 42 Figura 10: Operários, 1933...................................................................... 43 Figura 11: Segunda classe, 1926 ............................................................ 44

INTRODUÇÃO

A produção artística, como todo produto do trabalho humano, é constituída de significados que estão relacionados a homens, culturas, lugares e tempos distintos. No caso das Artes Plásticas, na qual a imagem é um dos elementos que constitui o objeto artístico, esses significados estão relacionados também aos conhecimentos que norteiam a forma de olhar. No ensino da arte, para trabalhar com imagens, é importante oferecer aos alunos os fundamentos necessários para produzir e interpretar imagens, de forma que esta produção e interpretação tornem-se abrangentes e possibilitem compreender o objeto artístico conforme as questões postas em cada momento histórico, em especial, àquelas de nosso próprio tempo e lugar.

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