Educação de jovens e adultos

2702 palavras 11 páginas
EJA - Educação de Jovens e Adultos
Maria Júlia Silva Duarte

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

RESUMO:

Diante da problemática da educação de jovens e adultos é que surgiu o interesse de redigir este artigo que tem como objetivo, ampliar os conhecimentos sobre esta temática e despertar nos educadores e educando a atenção para as mudanças necessárias na estrutura pedagógica e na metodologia aplicada à EJA. Cabe-nos lembrar que são várias as causas que levam o individuo a abandonar a escola no ensino regular, tornando-o, analfabeto: o trabalho, a migração, o desinteresse, a falta de incentivo de alguns pais e o descaso político e social do Estado para com a educação são algumas das causas que provocam o analfabetismo. A estrutura
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O que propõe a Lei de Diretrizes e Base da Educação para corrigir as distorções que a própria realidade sócio-econômica impõe ao povo brasileiro? Podemos dizer que a política Educacional mais importante capaz de beneficiar os menos favorecidos, não se encontra no texto da LDB, mas acontece na sociedade civil, onde conquista uma força própria. Isso se comprova principalmente pelos resultados de alguns estudos que evidenciam o problema a partir da distinção dos educandos segundo sua origem sócio-econômica. Na verdade, sempre existiram escolas na maioria dos lugares, mas, uma escola onde os programas já estavam prontos, sem se preocupar com a aprendizagem dos alunos em defasagem idade/série, gerando desinteresse por parte destes. A escola desconhecia a realidade dos educandos. O ensino era mecânico, não permitia e expansão da sua criatividade, nem a expressão dos conhecimentos empíricos. Esses ao chegarem à escola se sentiam em um “outro mundo” completamente diferente do seu, onde às vezes eram discriminados pelos próprios professores ou até mesmo por parte dos colegas, tornando assim alunos tímidos e desinteressados a ponto de pensarem que não eram capazes de aprender a ler e escrever. Hoje, essa realidade não mudou muito, os jovens e adultos sem serem alfabetizados, acabam sofrendo as conseqüências por não conhecerem a comunicação escrita, pois, vivemos em uma sociedade letrada, na qual aqueles

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