UNIVERSIDADE PAULISTA
UNIP INTERATIVA
Licenciatura em Matemática

Alunos:
Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815
Mauro Cabral da Silva – RA 1311554
Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002

PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE
Projeto de Integração Escola e Comunidade

POLO
OSASCO
2014

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Jéssica Fernanda Silva – RA 1302815
Mauro Cabral da Silva – RA 1311554
Simone Iara Claudino S. Lorido – RA 1301002

PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE
Projeto de Integração Escola e Comunidade

Projeto apresentado à Universidade Paulista –
UNIP,

do

curso

de

Licenciatura

em

Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de
Ensino: Integração Escola e …exibir mais conteúdo…

“Questionou-se a participação dos pais porque poucos se envolveram. Foi constatado que nesta comunidade há muitas famílias desestruturadas e que deixam as crianças por conta da escola. A criança não pode ser privada do atendimento a que tem direito porque a família não quer ou não pode se envolver” (Almeida, 2003, p.225).

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2- OBJETIVO
2.1- Objetivo Geral
Conscientizar as famílias da comunidade da importância de sua participação nas atividades escolares e apresentar os benefícios da sustentabilidade.

2.2- Objetivos Específicos
- Despertar nas crianças valores e ideias de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras;
- Sensibilizar de forma lúdica sobre o uso sustentável dos recursos naturais através de suas próprias ações;
- Apresentar alternativas e soluções para as questões ambientais pertinentes no dia a dia escolares e conscientizar as crianças sobre a importância do meio ambiente e como o homem está inserido neste meio;
- Estimular para que percebam a importância do homem na transformação do meio em que vive e o que as interferências negativas têm causado à natureza;
- Incorporar o respeito e o cuidado para com o meio ambiente;
- Incorporar a rotina da coleta seletiva;
- Reconhecer atitudes inadequadas para com o seu meio ambiente e que os cuidados com o mesmo promovem