Inspeção escolar em minas gerais: função, atuação, desafios.

6232 palavras 25 páginas
INSPEÇÃO ESCOLAR EM MINAS GERAIS: FUNÇÃO, ATUAÇÃO, DESAFIOS.

FERNANDA GONÇALVES DA SILVA NASCENTES1

RESUMO: o presente estudo teve por intuito de mostrar o trabalho das inspetoras escolares da SRE. Diante do crescimento que a o serviço de inspeção vem sofrendo a cada dia faz-se necessário um estudo para que seja cada vez mais mostrado que o serviço de inspeção vai muito além da de vigiar. O estudo se baseou em três momentos, o primeiro se concretizou por meio de uma pesquisa bibliográfica sobre a inspeção nos tempos passados. O segundo passo foi verificar o que os documentos trazem a respeito do serviço de inspeção e por fim um pesquisa de campo no
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Já no terceiro período, que se iniciou após a Revolução Francesa, o Estado era o responsável pela inspeção. Inicialmente, a inspeção teria um papel draconiano, famoso pela dureza, excessivamente rigoroso, cruel e severo. Essa tarefa de inspecionar, até os dias de hoje é feita por funcionários públicos. No Brasil, porém, a história começa a se escrever quando os jesuítas queriam trazer mais pessoas à fé católica e fizeram funcionar uma escola de primeiras letras. Em 1599, o Ratio Studiorum foi elaborado; resumiram-se nesse documento normas administrativas e pedagógicas para as escolas do ensino jesuíta. A inspeção era tida como direta quando havia visita do Superior da Ordem e a inspeção indireta era através de relatórios que os responsáveis enviavam para os superiores. A saída dos jesuítas do poder fez desaparecer os colégios e, até o século XVIII, não haviam conseguido organizar o sistema escolar brasileiro. A família Real veio para o Brasil e trouxe com ela as escolas de nível superior. Entretanto o governo não conseguiu organizar o sistema escolar e os autores da época afirmam haver desinteresse por parte da administração. Na segunda metade do século XIX, era comum ver que as escolas apresentavam grandes deficiências, tais como um corpo docente desqualificado, muitas irregularidades e falta de um Inspetor Escolar eficiente. A Inspeção era inofensiva e o

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