SUMARIO

I. Introdução 03

II. Mentes perigosas (filme) e o processo de ensino- aprendizagem 04

III. Conclusão 06

I. INTRODUÇAO

O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre o processo ensino-aprendizagem, a partir da análise do filme Mentes Perigosas. Querendo estabelecer a profunda relação entre professor- aluno, levando em consideração o fato de que é importante e necessário a afetividade e a pratica humanista. No decorrer do trabalho são …exibir mais conteúdo…

Mesmo assim, tudo o que podia ser feito era orientar. Um dos grandes aspectos utilizados no filme foi a motivação, que é o que impulsiona tanto na aprendizagem como na vida pessoal. E essa motivação pode ser observada quando a professora faz com que Raul, um de seus alunos, de a sua palavra de que vai se formar. Ela demonstra que se importa com os alunos, que se