E.E Jardim Jacira
Lucas Marques Cardoso

Metodologia de Língua Portuguesa
No Ensino Fundamental

Itapecerica da Serra 2012

Os Conteúdos da Língua Portuguesa no ensino fundamental

Caracterização Geral e Eixos Organizados

Os eixos organizadores dos conteúdos de Língua Portuguesa no ensino fundamental parte do pressuposto que a língua se realiza nas práticas sociais, onde o individuo possa expandir sua capacidade de uso de língua e dessa forma transforma o próprio conhecimento, por meio da ação sobre eles.
Ao afirmar que a finalidade de ensino da Língua Portuguesa no ensino fundamental é a expansão das possibilidades do uso da linguagem; afirma – se as capacidades …exibir mais conteúdo…

É necessário oferecer aos alunos inúmeras oportunidades de aprenderem a ler usando os procedimentos que os bons leitores utilizam. E partir do conhecimento prévio do aluno.
Uma atividade reflexiva favorece a evolução de sua estratégia de resolução das questões apresentadas pelos textos.
Para aprender a ler é preciso interagir com as diversidades de textos escritos, testemunhar a utilização que os leitores fazem deles a participar de atos de leituras de fato.
É necessário que os professores tentem compreender o que por trás dos diferentes sentidos atribuídos pelos alunos ao texto.
Formar leitores é algo condições favoráveis para a pratica de leitura. E algumas dessas condições são:

• Dispor de uma boa biblioteca na escola; • Dispor, nos ciclos iniciais, de acervo de classe com livros e materiais de leitura; • Organizar momentos de leitura em que o professor também leia, pois é fundamental o envolvimento do professor; • Planejar as atividades diárias, garantindo que a leitura que a tenha a mesma importância; • Possibilitar aos alunos a escolha de suas leituras; • Garantir que os alunos sejam importunados durante o momento da leitura; • Possibilitar aos alunos o empréstimo de livros da escola; • Construir na escola uma política de formação de leitores.

O trabalho de leitura deve ser diário. Abaixo estão algumas possibilidades para que ela aconteça:

• De forma silenciosa, individualmente; • Em voz