Projeto de Pesquisa Curso de Pós Graduação em Educação Infantil e séries Iniciais Aluna: Simone Apª Rodrigues de Oliveira Tema: O Lúdico como instrumento facilitador no ensino aprendizagem na Educação Infantil Introdução A idéia de pesquisar sobre o papel do lúdico como facilitador na aprendizagem, ocorreu a partir de ter notado a necessidade de ser trabalhado o lúdico com mais freqüência em algumas salas de Educação Infantil em Camapuâ-MS. Pretendo mostrar a partir deste que o lúdico na minha visão nunca deve faltar na Educação Infantil. Neste trabalho pretendo esclarecer algumas dúvidas na importância do Lúdico no processo ensino-aprendizagem. Quero mostrar que o lúdico não é o único método para a …exibir mais conteúdo…

Compreender o valor dos jogos e atividades lúdicas na educação infantil como subsídios eficazes para a construção do conhecimento realizado pela própria criança. O objetivo proposto por este referencial não é moldal a criança. É exatamente o contrário, a criança tem espaço para criar, descobrir, brincar, sonhar enfim, se criar. O que se busca e o respeito mútuo observando e individualidade de cada um. O lúdico torna o momento de ensino em algo agradável, prazeroso, divertido e ao mesmo tempo rico em conhecimento. A partir do foco desta pesquisa nota-se a relevância em conscientização de educadores e profissionais da educação para uma plena introdução do lúdico nas escolas, apesar da resistência de alguns professores que na verdade estão um tanto quanto desinteressados em modificar seus hábitos e sua metodologia de ensino. Estes profissionais ainda pensam que “hora de brincar e hora de brincar e hora de estudar é hora de estudar” PAULO FREIRE.(1996), diz que o professor precisa pensar certo para só então ensinar a pensar certo, de forma consciente e autônoma, com certeza de seus sentimentos e valorizando o cognitivo de cada aprendiz. Enfim o jogo é um fator didático altamente importante, mais do que um passatempo, ele é elemento indispensável para o processo de