O ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental

3383 palavras 14 páginas
O ensino da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental

Resumo

Esse artigo tem como finalidade evidenciar o ensino da libras nas séries iniciais do ensino fundamental como um fator indispensável no processo de inclusão de crianças surdas nas salas regulares de ensino,bem como na sociedade.Com a enfatização da língua brasileira de sinais torna-se possível analisar que através da mesma podemos ir além da comunicação com o sujeito surdo,é possível desenvolver o respeito por ele e ate mesmo elevar sua autoestima.Sem o uso da língua de sinais nas salas de aula não se pode garantir uma educação e vida com qualidade para os surdos.É papel da escola promover uma educação inclusiva para alunos com necessidades educativas
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Através desse trabalho foi possível constatar que utilizando a libras na sala de aula pode-se ir além da comunicação com o sujeito surdo ,podemos desenvolver nas crianças o respeito pelas pessoas com deficiência auditiva.Sendo assim tornou-se imprenscidível despertar nos demais educadores a necessidade de ensinar a libras nas séries iniciais,já que ela é uma importante ferramenta no processo de inclusão,por ser ela a língua natural dos surdos,assim sendo eles tem o direito de usá-la em todas as situações.
A partir do dia 24 de abril de 2002 com a lei 10.436, a libras tornou-se a segunda língua oficial do Brasil,então porque não utiliza-la na sala de aula das séries inicias do ensino fundamental,sendo que esta favorece uma condição de vida digna para esses sujeitos,pois não apenas eles aprendem a língua de sinais,mas os demais colegas,as famílias e com essa propagação da libras,a comunicação nas ruas,no comércio,cinemas,teatro,dentre outros torna-se possível.
2.Ausência da Libras nas séries iniciais do ensino fundamental
A ausência da libras na escola girassol é um fator agravante para a não inclusão de Carlos

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