INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE BRASÍLIA (IES)

O PSICOPEDAGOGO - QUEM É ESSE PROFISSIONAL

LILIAN JÚNIA DOS SANTOS

Artigo Científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia, como parte das exigências para a obtenção do título de especialista.
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BRASÍLIA – DF
2011

O PSICOPEDAGOGO – QUEM É ESSE PROFISSIONAL
RESUMO: O presente trabalho trata-se de mostrar quem é o profissional de psicopedagogia, e como desenvolve seu trabalho. Esse artigo objetiva um estudo sumário pertinente aos aspectos do …exibir mais conteúdo…

No processo de diagnóstico e no tratamento, alguns procedimentos específicos são adotados. Tais procedimentos são denominados por Bossa (1992) de metodologia ou modus operandi do trabalho clínico. Em relação aos instrumentos, esta mesma autora, assinala que no diagnóstico psicopedagógico, utilizam-se entrevistas, e provas: psicomotoras, de linguagem, de nível mental, pedagógicas, de percepção, projetivas e outras, a depender do referencial adotado pelo psicopedagogo.

Dessa forma é importante lembrar que independentemente do referencial adotado, a observação se constitui num elemento essencial para melhor precisar o quadro e processar o tratamento curativo. Mas o que é mais importante é a atitude do profissional diante do cliente. O olhar, a escuta, a percepção e observação a fim de decifrar a mensagem que se externa por meio de silêncio de um gesto, de um suspiro, são posturas que o psicopedagogo não pode negligenciar no trabalho clínico.

Além da postura de observação e análise do problema esse profissional tem que ser ético e ter atitudes corretas frente ao trabalho, e deve ter conhecimentos multidisciplinares, visto que, em um processo de diagnóstico, não basta ter os conhecimentos relativos à psicopedagogia, é necessário estabelecer e interpretar dados em outras áreas. Tendo em vista que o psicopedagogo detenha esses conhecimentos, ele poderá compreender o quadro diagnóstico do sujeito a que se destina