FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS (EAD)

IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita

RECIFE – PE
2011
IANE MICHELINE DE ARAÚJO SILVA

PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL: Leitura e Escrita

Projeto de pesquisa para fim de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Curso de Pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EaD.

RECIFE - PE
2011
SUMÁRIO
1. APRESENTAÇÃO.......................................................................................................04
2. …exibir mais conteúdo…

O trabalho na formação de escritores competentes não é simples, fácil e rápido. Mas um processo longo e que implicar quebra de paradigmas, ainda mais no mundo que existe tantos apelos visuais e novas linguagens informais. Mais, devemos utilizar de meios simples e já utilizados, como roda de leituras, com cordel, livros clássicos, ditados ou até mesmo lista de histórias, bem como em meios mais atuais como redes sociais e internet.
Para o especialista José Luiz Fiorin "os seres humanos agem em determinadas esferas de atividades, as da escola, as da igreja, as da política, as das relações de amizade e assim por diante. Essas esferas de atividades implicam a utilização da linguagem na forma de enunciados". Portanto os alunos precisam aprender a ter conhecimento e produzir texto que possam passar pela mais variadas esferas e vários gêneros específicos.
Para começar os alunos do 1º e 2º anos devem, ser incentivados a produzirem textos, como o ditado, ou escrever itens de uma receita simples, ou ainda, no caso da leitura utilizar a lista de história, relacionando no quadro títulos de livros e solicitando aos alunos que leiam e apontem o seu preferido. Nunca esquecendo de combinar a leitura com a escrita, a utilização de métodos atraentes e sempre os desafiando a conquistar a autonomia, o planejamento na hora de escrever e revisar suas produções dentro do contexto, gênero e seus