UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL – UERGS UNIDADE: NOVO HAMBURGO. CURSO: ENGENHARIA EM ENERGIA. DISCIPLINA: QUÍMICA ANALÍTICA. PROFª: CRISTIANE CASSALES PIBERNAT. ALUNOS: BRUNA BONEBERG, EDMILSON DOMANSKI.

1 -- INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO
No experimento foi observado que é importante considerar as variáveis qualitativas tanto quanto as quantitativas em amostragens. O modo de limpeza dos equipamentos, ambientação do recipiente, armazenamento da amostra, maneira de coleta, de tempo de espera para análise em laboratório ou de transporte podem influenciar nos resultados finais. Também podemos perceber que devemos calibrar e checar sempre o potenciômetro antes de qualquer análise, pois o mesmo pode apresentar dificuldades com as soluções …exibir mais conteúdo…

Cada uma destas áreas deve ser uniforme quanto a cor, topografia textura e quanto as adubações e calagens que recebeu. Áreas pequenas, diferentes da circunvizinha, não deverão ser amostradas juntas.  Cada uma das áreas escolhidas deverá ser percorrida em ziguezague, retirando-se, com um trado, de 15 a 20 pontos diferentes, que deverão ser colocadas juntas em um balde limpo. Na falta de trado poderá ser usado um tubo ou uma pá. Todas as amostras individuais de uma mesma área uniforme deverão ser muito bem misturadas dentro do balde, retirando-se uma amostra final de aproximadamente 200 g.  As amostras devem ser retiradas da camada superficial do solo, até a profundidade de 20 cm, tendo antes o cuidado de limpar a superfície dos locais escolhidos, removendo as folhas e outros detritos.  Não retirar amostras de locais próximos a residência, galpões, estradas formigueiros, depósito de adubo, etc. Não retirar amostra quando o terreno estiver encharcado.

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL – UERGS UNIDADE: NOVO HAMBURGO. CURSO: ENGENHARIA EM ENERGIA. DISCIPLINA: QUÍMICA ANALÍTICA. PROFª: CRISTIANE CASSALES PIBERNAT. ALUNOS: BRUNA BONEBERG, EDMILSON DOMANSKI.

Figura 3 – Procedimento de coleta amostra de terra com Trado. Fonte: SondaTerra. Na Figura 2, percebe-se a limitação da área em estudo para