Resenha: A construção do Saber

997 palavras 4 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA

MARI

RESENHA: A CONSTRUÇÃO DO SABER

CAJAZEIRAS-PB
2013
MARI A.

RESENHA: A CONSTRUÇÃO DO SABER

Fichamento de leitura apresentado à disciplina Metodologia Científica Aplicada à Biologia, do curso de Ciências Biológicas, UFCG/CFP/UACEN.

CAJAZEIRAS-PB
2013
LAVILLE,C; DIONNE,J; A Pesquisa Científica Hoje. In:______. A construção do saber: Manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. Tradução de Heloísa Monteiro e Francisco Settineri. Porto Alegre: Editora UFMG, 1999. ( p. 32 - 49)
A experiência dos professores canadenses Christian
…exibir mais conteúdo…

A compreensão tenta superar os problemas para solucioná-los. Toma-se cuidado para não reduzir nem deformar o objeto de estudo, apenas compreendendo a pesquisa. O pesquisador ainda tem consciência de que as compreensões produzidas são compreensões relativas. A escolha e a interpretação feitas pelo pesquisador são fundamentais para o sucesso da pesquisa. Para os positivistas, o conhecimento adquirido tem seu valor principalmente sobre a experiência e a observação. O positivismo aprecia números, exatidão, o que nem sempre é permitido, devido à complexidade dos objetos a serem estudados. A multidisciplinaridade aborda os problemas pesquisados sob os estudos de diversas disciplinas, para resolvê-los mais rapidamente. Um número maior de técnicas empregadas para resolver os problemas pode ampliar a solução dos fatos mais complexos do campo humano. Nas últimas décadas, as ciências humanas se distanciaram do positivismo e elaboraram um novo caminho para a construção do saber. O pesquisador sabe que sua hipótese não é a única nem a mais válida. Seu ponto de vista não é absoluto. O método de pesquisa foi alterado e a cada dia sofre alterações para se alcançar cada vez mais, em números e qualidade, o alimento mais apreciado e mais rico da mente humana: o saber.
Segundo os autores muitas vezes o pesquisador sabe que sua hipótese não é sempre a única e que outras

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