FACULDADE DE FILOSOFIA CIÊNCIAS E LETRAS
NOSSA SENHORA APARECIDA

MICHELLI CRISTINA VILELLA MARIOTO

Síntese do Pensamento Educacional de Jean Jacques Rousseau

SERTÃOZINHO
2011
MICHELLI CRISTINA VILELLA MARIOTO

Síntese do Pensamento Educacional de Jean Jacques Rousseau

Trabalho apresentado à Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Nossa Senhora Aparecida – Semar – Para a conclusão de disciplina de História da Educação Orientador: Prof Ms Claudemir G. Oliveira

SERTÃOZINHO
2011
SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................... | 3 | Vida e obras de Rousseau....................................................... | 4 | JEAN JACQUES ROUSSEAU …exibir mais conteúdo…

Algumas de suas obras foram consideradas subversivas, o que obrigou Rousseau a deixar Paris. Devido a constantes perseguições, viajou à Inglaterra, a convite de Hume, em 1765. Dois anos depois, porém, rompeu relações com o filósofo inglês e retornou a Paris, onde viveu até o fim de seus dias.
Escreveu:
* Dicionário de Música, * A nova Heloísa, * Confissões, * Discurso sobre as ciências e as artes, * Discurso sobre as origens e fundamentos da desigualdade entre os homens, * Emílio, * O Contrato social, * Diálogos de Rousseau, juiz de Jean-Jacques, * Considerações sobre o governo da Polônia, * Devaneios de um caminhante solitário JEAN JACQUES ROUSSEAU E A EDUCAÇÃO A educação e a intervenção Ao longo de vinte e cinco anos da pedagogia, muitas mudanças ocorreram, junto com mudanças na sociedade. A sua história coincidia com a da filosofia, mas havia muitas dificuldades e problemas nesta época. Surge então uma influência muito grande que em sua época foi chamado de “pai” da pedagogia contemporânea que foi Jean- Jaques Rousseau, filósofo de língua francesa nascido em Genebra, na Suíça, em 28 de junho de 1712. Rousseau modifica o pensamento da educação. Antes de Rousseau a criança era vista como um adulto em miniatura que não tinha o seu próprio espaço e o seu tempo, as crianças eram totalmente comandadas pelos adultos e pela sociedade. Rousseau