TRABALHO FINAL PNAE

1415 palavras 6 páginas
CURSO DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA
ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR

RELATO DE EXPERIÊNCIA

TUTORA: SANDRA AGUERA ALCOVA SILVA

CURSISTA: ELIZABETH CASTILHO DE MORAES VALÉRIO

SERTANEJA, PARANÁ
OUTUBRO DE 2012

INTRODUÇÃO
O Programa Nacional de Alimentação Escolar- PNAE foi criado pelo Ministério da Educação com o propósito de destinar recursos públicos para a educação empregar na alimentação dos alunos, é um programa da merenda escolar destinado a atender todos os alunos da educação básica. O Programa tem como objetivo:
- Garantir atendimento as necessidades nutricionais dos alunos;
- Contribuir para a adoção de hábitos e práticas alimentares
…exibir mais conteúdo…

Em Sertaneja a alimentação escolar é muito saudável porque a maioria dos gêneros alimentícios provém da agricultura familiar como frutas, legumes,verduras,carnes, até o suco que os alunos tomam é de poupa natural. Os recursos recebidos são aplicados pela Prefeitura Municipal e o número de alunos atendidos são os matriculados e declarados no Censo Escolar, este ano, nas escolas pertencentes à EE são 630 alunos atendidos até 28 de setembro de 2012, Sertaneja já recebeu R$37.552,00 do referido Programa, mas o município também acrescenta parte dos seus recursos como complementação para a aquisição da merenda escolar. Quem faz o acompanhamento e fiscaliza a aplicação dos recursos do Pnae é o Conselho da Alimentação Escolar(CAE). As atribuições do Conselho Municipal de Alimentação Escolar são:
I - acompanhar e fiscalizar o cumprimento das diretrizes estabelecidas na Lei;
II - acompanhar e fiscalizar a aplicação dos recursos destinados à alimentação escolar;
III - zelar pela qualidade dos alimentos, em especial quanto às condições higiênicas, bem como a aceitabilidade dos cardápios oferecidos;
IV - receber o relatório anual de gestão do PNAE e emitir parecer conclusivo a respeito, aprovando ou reprovando a execução do Programa. Em Sertaneja o conselho reúne-se bimestralmente, com dificuldades para reunir todos os membros, em relação às visitas nas escolas somente são

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