CUESTIONARIO DE REAPASO NO. 4
EL PROCESO DE LA INVESTIGACION

PREGUNTAS

1. Describe ¿qué entiende por “proceso de investigación”?
Es una secuencia de actividades lógicas, técnicas y científicas que permiten aplicar todas las herramientas intelectuales y materiales.

2. Enumere la estructura estándar adoptada por este curso, para el diseño de la investigación.
-Selección del tema
-Planteamiento del problema -El marco teórico -La definición del problema -Especificación y delimitación -Los objetivos de la Investigación
-Formulación de la hipótesis
-Comprobación de la hipótesis
-Desarrollo y determinación de las conclusiones
-Aplicación y verificación de las conclusiones

3. ¿Qué significa “Seleccionar el …ver más…

20. Según Beyer, ¿qué pasos son necesarios para hacer significativo el problema?
El tiempo y el espacio.

21. Enumere las “formalidades” que debe cumplir el problema científico.
-Objetividad
-Especificidad
-Contrastabilidad empírica

22. Según Fred Kerlinger, cuáles son los criterios que deben seguirse para plantear un problema.
-Debe expresar una relación entre dos o más variables.
-Formularse claramente y sin ambigüedades.
-Garantizar la posibilidad de comprobación empírica.

23. Según su criterio ¿qué significa “comprobación empírica”?
Que se pueda mostrar que la solución del problema es efectiva de una manera observable a simple vista sin la necesidad de instrumentos.

24. De acuerdo a su clasificación, los problemas pueden ser de dos tipos, ¿cuáles son?
Descriptivos y casuales.

25. ¿Cuál es la diferencia entre un problema “descriptivo” y uno “casual”?
-Los descriptivos: relatan, describen o afirman una situación específica dada.
-Como objetivo particular: plantea (redacta) en términos de resultados.

26. ¿Qué es el “marco teórico”?
Son los limites teórico-conceptuales, puntos de vista teórico-científicos o rama de la ciencia que sirve de fundamento y valida la calidad científica del estudio antes, durante y después del proceso de investigación.

27. ¿Qué fin persigue el marco teórico?
Consiste en sustentar la investigación sobre un fundamento teórico-conceptual válido, científico.

28. Enumere los