ORIGENES DE LA PSICOPEDAGOGIA

Raíces Históricas:

• Clásicos de la Filosofía Griega (a.C.): Sócrates, Platón, Aristóteles. Ideales educativos basados en el concepto de PAIDEIA: modelo de educación orientado a la excelencia, como proceso de perfeccionamiento y embellecimiento del cuerpo y el alma.
En latín es traducido como HUMANITAS: formación de la esencia humana. Es lo que hace de un “ser” un “hombre”.

• Edad Media (S. XIII): Santo Tomás de Aquino. Trata temas como el conocimiento, la naturaleza del hombre, el entendimiento.

• Renacimiento (S. XVI): Juan Luis Vives. Es necesario indagar las aptitudes individuales de las personas para conocerlas y conducirlas a profesiones adecuadas.
Montaigne, Montesquieu, …ver más…

• Pedagogía: deriva del griego “paidos”, que significa niño, y de “agein” que quiere decir guiar, conducir.

Para Marina Müller, la psicopedagogía es una convergencia interdisciplinaria, que resulta del encuentro e integración entre Psicología y Pedagogía. Según esta autora, se ocupa de la comprensión de los procesos psicológicos que intervienen en el ámbito de la educación y de la salud mental en términos de aprendizaje. • El término “Psicopedagogía” aparece por primera vez en 1935, en Francia, y es definida como: “el estudio del alumno en sus diversas capacidades y posibilidades”.

Hasta 1957 es considerada parte de la Psicología, momento en el cual aparece definida en un Diccionario de Psicología francés como: “una pedagogía científica basada en la psicología del niño”

La psicopedagogía era concebida, a mediados del siglo XX, como una confluencia de varias áreas de conocimiento: Orientación, Educación Especial, Didáctica, Psicología de la Educación. Más tarde se incluyeron los aportes de la Psicología Social (cuyo principal exponente es Enrique Pichon Riviére) y la Psicología Profunda (teoría psicoanalítica. Freud y post freudianos).

El principal campo de acción de la