Didáctica En Enfermeria

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El planear didácticamente es prever una clase, para alcanzar un aprendizaje significativo, el cual ayudara al docente a alcanzar con eficiencia el objetivo. Planeación didáctica es organizar a través de métodos y técnicas los conocimientos, habilidades y hábitos que queremos transmitir de una generación a otra, buscando que sean aprendidos y puestos en práctica. En este sentido la planeación didáctica orienta los procesos para el desarrollo exitoso de la enseñanza y el aprendizaje.

Es muy importante realizar la planeación didáctica, ya que en gran medida nos sirve:
Para guiar el proceso, para evitar la improvisación, para motivar a nuestros alumnos, para optimizar el tiempo y lograr así abarcar los tres momentos (apertura, desarrollo y
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Hasta ahora los instructores no le han dado el valor porque lo consideran una tarea de poca utilidad en la que se invierte mucho tiempo.
El docente no debe hacer uso del planeamiento didáctico por obligación o por cumplir con un requisito meramente burocrático, sino por los beneficios que representa para su labor.
El Planeamiento didáctico es la herramienta indispensable para conducir con éxito el proceso instruccional.
No se concibe un proceso de enseñanza y aprendizaje sistemático, y ordenado secuencialmente sin el uso adecuado de un planeamiento didáctico acorde con las características, necesidades e intereses de los capacitados.
En resumen el planeamiento didáctico es importante porque asegura:
• La eficiencia: Logra los resultados previstos.
• La economía: Logra los resultados con el menor costo de tiempo, trabajo y recursos.
• La utilidad: Realiza las acciones que contribuyen a alcanzar los aprendizajes deseados.
• El orden: Asegura la secuencia adecuada para lograr los resultados esperados.
• La amplitud: Posee una visión de conjunto del proceso didáctico para que sirva a fines educativos más amplios.
 La motivación en el proceso instruccional
Se puede afirmar que el

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