República Bolivariana de Venezuela Ministra del Poder Popular para la Educación (MPPE) Jennifer Gil Laya Ministro del Poder Popular para la Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MPPCTII ) Ricardo Menéndez Viceministro de Programas de Desarrollo Académico Pedro V. Rodríguez Viceministro de Desarrollo para la Integración de la Educación Bolivariana Edgar León Vásquez Viceministra de Articulación de la Educación Bolivariana Yris Sánchez Coordinadores Generales del Proyecto Canaima Educativo Yris Sánchez y Carlos Figueira Comisión de Contenidos del Proyecto Canaima Educativo Maigualida Pinto Comisión de Formación del Proyecto Canaima Educativo Francy González y Gipsy Silva Comisión de Logística del Proyecto Canaima Educativo Juan …ver más…

...................................................…………..................................................47 Finalidades de la Evaluación de los Aprendizajes…………………………………………………............……………………………..49 Tipos de Evaluación…..…………………………………………………………………………………...........……………………………49 Formas de Evaluar…………..………………………….……….....................................…………...............................................…....51 IV ORIENTACIONES TÉCNICAS………………………………………………………………...........………….………………………..54 ¿Cómo encenderla?..................................................................................………….......................................................................60 ¿Cómo apagarla?....................................................................................………….........................................................................61 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................………….........................................................62

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A MANERA DE PRESENTACIÓN La Educación Venezolana en los últimos diez años ha experimentado cambios Sustanciales en el enfoque filosófico, fines e intencionalidades, guiados por la visión de país, así como por las características del hombre y la mujer plasmados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV, 1999) y consustanciado con los aportes de las comunidades, docentes, estudiantes, académicos, que participaron en la Constituyente Educativa (1999);