Ensayo grupos en la escuela

905 palabras 4 páginas
Regulaciones relacionales y sociocognitivas del conflicto sociocognitivo.
Las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño

El siguiente documento destaca la importancia de la interacción en el aprendizaje de los menores así como también las relaciones interpersonales que tienen con sus compañeros y les permite crear una aprendizaje mas fácilmente.

El contexto social en el que se desenvuelven los niños es importante para su aprendizaje ya que al momento de desenvolverse en la sociedad aprenden a utilizar las herramientas necesarias para resolver problemas que se les presenten

Se abordaran algunas características que se ubican al interaccionar el niño con sus compañeros y los adultos y como
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En el proceso de que el niño va adquiriendo diferentes conocimientos se involucra su relación social y su interacción con los demás, esto favorecerá sus relaciones interpersonales con los demás y le permitirá manifestar sus saberes y enriquecerlos con lo que aprende de los demás.

La interacción es muy importante en los aspectos matemáticos en el que se involucra el niño ya que al manipular diferentes objetos los relaciona con las situaciones que se le presentan en a vida cotidiana y al socializar con sus compañeros llegan a utilizar las herramientas necesarias ara resolver diferentes conocimientos que se les presentan en el aula o cotidianamente.

Los aprendizajes matemáticos son complejos los alumnos los adquieren según sus habilidades y procesos cognitivos, se ve involucrado el contexto social en el que se encuentran por eso al interactuar con otros compañeros su aprendizaje se enriquece de tal manera que se ayudan entre si para entender y aplicar herramientas que los lleve una solución especifica.

Los alumnos al adquirí los conocimientos necesarios le va ayudar a desenvolverse en el contexto en el que se desenvuelve y a

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