Examen de diagnostico de segundo grado de secundaria

5633 palabras 23 páginas
ESCUELA TELESECUNDARIA “ MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA”
Evaluación Diagnóstica De Segundo Grado
Ciclo Escolar 2010-2011
Nombre del alumno(a):_________________________________________________________ N° Lista: ________ l (Apellido Paterno) (Apellido Materno) (Nombre Completo)
Fecha: ____________________________ Aciertos: ________ Calificación: ___________ INSTRUCCIONES: Lea detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta, según sea el caso.

ESPAÑOL

1.- Es el signo que se utiliza para terminar párrafos y diferenciar oraciones.
a) el punto b) la coma c) el punto y
…ver más…
Los participantes no hablan al mismo tiempo, se centran en el tema y defienden sus opiniones con razones o argumentos, y no con gritos.
a) conferencia b) entrevista c) exposición d) debate

16.- En un cuento de terror, los recursos que se tienen que incluir son: ____________ quien relata en primera persona algo que vivió, trasmitiendo emociones que se quieren provocar en el lector; la ___________ no saber qué o por qué pasa algo, los escritores de cuentos de terror plantean preguntas que suscitan curiosidad o duda en el lector; el ____________ que trata de la muerte, lo maligno o siniestro, el dolor físico, (la tortura) lo diabólico, la transformación de hechos cotidianos en extraordinarios e inexplicables; el ___________ el cual se crea con la descripción de lugares desolados, amenazantes, casas antiguas o ruinas, oscuros o solitarios; la ______________ se sugiere con la descripción de las sensaciones, emociones y situaciones que viven los personajes: miedo, angustia, desesperación, encierro, persecución, etc., y por último el ________________ que es la culminación del cuento en el momento o de la forma menos esperada, de manera que el lector queda sorprendido.

a) narrador, incertidumbre, temas de terror, ambiente, atmósfera, final sorpresivo.
b) narrador, temas de terror, ambiente, atmósfera, final sorpresivo.
c) narrador, incertidumbre, ambiente, atmósfera, final

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