Reporte de Lectura
Las Funciones Básicas de los Sistemas Educativas

Académica.
Se encarga del proceso de enseñanza – aprendizaje, debe desarrollar en la población habilidades intelectuales. La formación intelectual es una condición indispensable para que la población pueda integrarse conscientemente en procesos significativos de cambio.

Socializadora.
Se pretende introducir a las nuevas generaciones a la cultura vigente de manera que arraiguen los esquemas del pensamiento y normas de cómo funciona la sociedad, en la práctica suele ser adaptativa.
La atención a la formación afectiva de la población en una sociedad en transición es fundamental para que los cambios estructurales tengan sentido humano y no conduzcan a nuevas formas …ver más…

¿Qué entiende por procedimientos, administración y jurídico?
Por procedimiento, como los pasos a seguir para una meta determinada, es decir, cuando un proceso es procedimental, se debe seguir una línea de acciones para un fin común.
Administración, como la ciencia que estudia las formas organizativas de las diferentes situaciones de la vida diaria.
Jurídico, aquello que se refiere a la ley o lo legal, en conjunto con todas sus atribuciones.

¿Dónde se aplica la dimensión filosófica y humanística en el quehacer educativo?
Considero que la filosofía la utiliza desde un director hasta un docente en la forma de llegar al alumno en sus métodos de enseñanza, humanistas, cuando el facilitador de la educación no ve al alumno como un numero de lista sino que realmente lo adquiere por su valor de ser humano y lleva ese método pedagógico a la práctica al dar sus clases, en otras palabras conocer a sus alumnos.

¿Qué importancia tiene para el docente o trabajador de la educación que conozca los enfoques filosóficos y humanísticos de la política educativa?
Un profesor que no tienes las herramientas para bien llevar el conocimiento en su práctica docente, no puede considerarse maestro, por tal razón es indispensable que nosotros como facilitadores del conocimiento contemos con estas herramientas filosóficas, pedagógicas y humanísticas para desempeñar correctamente el papel que nos corresponde en la línea de la educación.

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