Metodos que se utilizan en la psicologia

765 palabras 4 páginas
DIPLOMADO SUPERIOR EN FORMACIÓN DE TUTORES PARA EL
ACOMPAÑAMIENTO DE JOVENES EN EDUCACION MEDIA SUPERIOR II

MÓDULO III

BASES CONCEPTUALES DE LA TUTORÍA
Y LA ATENCIÓN DE LAS PROBLEMÁTICAS DE LOS TUTORADOS

“TIPOS Y MODALIDADES DE TUTORIAS”

TUTORA. MA. ALEJANDRA LUGO ELIZALDE
ANA MARGARITA MORENO MORENO

2013/01/29

TIPOS Y MODALIDADES DE TUTORIAS
INTRODUCCION
La transición de la secundaria al bachillerato constituye en el adolescente cambios importantes en su vida escolar, están atravesando por un modelo diferente de escuela, su grupo de compañeros se dispersa, hay que volver a conformar lazos y hacerse de amigos nuevos; aparecen más profesores y se da una modalidad diferente de convivencia, hay nuevas reglas y los
…ver más…

Por tal motivo es importante que las instituciones de bachillerato realicen una inversión indispensable en los servicios de tutoría que ofrezcan en sus planteles, ya que de esta manera pueden ofrecer uno de los pocos espacios escolares donde se consigue apoyar situaciones que pueden tener consecuencias para toda la vida.

DEFINICIÓN
La tutoría es una actividad pedagógica que comprende un conjunto de acciones educativas sistematizadas, centradas en el alumno, con carácter preventivo y remedial que lo orienta y apoya a lo largo de su trayectoria escolar, en un proceso dinámico y cambiante ante las características y necesidades de los tutorados.
Ésta debe ofrecerse en espacios y tiempos diferentes a los de los programas de estudio.
Por su parte la Subsecretaría de Educación Media Superior (SEMS, 2009) plantea como finalidades de la tutoría:
Integrar a los alumnos a un nuevo entorno escolar, ya sea que inicien sus estudios de bachillerato o que se hayan cambiado a una nueva institución.
Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes en el marco de sus necesidades y posibilidades como individuos, teniendo en cuenta las circunstancias que los rodean.
Dar seguimiento y apoyo a los alumnos en relación con sus procesos de aprendizaje y con la realización de su trabajo académico.
Propiciar un clima escolar favorable al aprendizaje, que estimule y motive a los

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