PLANEA, EJECUTA Y EVALUA ACTIVIDADES PEDAGOGICAS EN LAS DIFERENTES INSTITUCIONES DEL NIÑO.

686 palabras 3 páginas
INTRODCCION A LA COMPETENCIA I
PLANEAR, DISEÑA Y DIRIGE ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA EL NIÑO PREESCOLAR (3 A 6 AÑOS)
En esta competencia aprenderemos a hacer una planeación de lunes a viernes con todas sus características como objetivo, material, etc.; utilizado los campos formativos.
Esto para poder aplicarlos en las aulas de los niños preescolares, ya que es importante para nosotros ya que de ahí parte nuestro objetivo utilizando los campos formativos, tomando en cuenta el tiempo, el día y el ambiente en que se realizara las diversas actividades.
Al igual que las actividades realizadas se tomaran evidencia para ver la realización de herramientas de trabajo para el niño utilizando materiales reciclados, hechos por nosotras, no
…ver más…
9:00
9:30






-Lamina del plato del bien comer.
Después se les darán unos platos y con imágenes las clasificaran en nutritiva y no nutritiva.

9:30
10:00






-Platos de unicel, imágenes de alimento y resistol.



REVISÓ

LIC. MARÍA ESTHER MUÑOZ ALTAMIRANO
FECHA




CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD

TIEMPO
RECURSOS

Hablar sobre sus sentimientos.



9:00
9:30





Aprende sobre sus partes del cuerpo.
Bailaran una canción.



9:30
10:30




Una lámina con el cuerpo humano y la canción cabeza hombro rodilla y pie.







CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD

TIEMPO
RECURSOS

El niño identificara que existen personas o grupos que se comunican con lenguas distintas.



9:00
9:30





El niño aprenderá a comunicarse por medio de dibujos.



9:30
10:05




Hojas y crayolas.




REVISÓ

LIC. MARÍA ESTHER MUÑOZ ALTAMIRANO
FECHA




CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD

TIEMPO
RECURSOS

El niño conoce los números 1-10



9:00
9:30




Fomi de números
El infante reconocerá los números por medio de un rompecabezas de número.



9:30
10:00




Memorama de números



REVISÓ


LIC. MARÍA ESTHER MUÑOZ ALTAMIRANO
FECHA





CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD

TIEMPO
RECURSOS

El niño identificara…

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