Proyecto el dia y la noche

1728 palabras 7 páginas
PROYECTO DE AULA

TEMA
“EL DIA Y LA NOCHE”

NIVEL: Transición.
EDADES: 5 años

PROPUESTA: La propuesta que se selecciono para el proyecto de aula fue la que los niños querían saber sobre el día y la noche, la pregunta e inquietud surge desde el momento en que la docente titular esta leyéndoles un cuento sobre la creación. Al momento de preguntarles a los niños ¿Qué quieren aprender? Su respuesta es “ saber porque hay día y porque hay noche? Se les pregunta a la vez como lo quisieran aprender y todos responden que jugando.
PREGUNTA INVESTIGATIVA: ¿por qué se da el día y la noche y como se da?

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Estimular en los niños la curiosidad y el gusto por conocer las maravillas de la ciencia y del mundo que
…ver más…
Se crea un debate ampliando el tema de conversación: ¿cómo reaccionamos ante el frio y ante una luz muy fuerte? ¿Cómo se comportan las mascotas ante la oscuridad y ellos mismos? ¿Quién es el causante del día y la noche?, permitiendo en este espacio generar una hipótesis sobre el tema.
El diseño de estrategias diferentes e innovadoras para la enseñanza permite que los niños asimilen más rápidamente los contenidos, a la vez que los motiva a interesarse mucho más por el aprendizaje.
La ciencia es un área que permite manejar la interdisciplinariedad desde los primeros grados de estudio en iniciar a los niños al mundo de la exploración y el conocimiento.
Enseñar a los niños temas actuales y científicos es una de las maneras de fomentar en ellos la práctica de sus habilidades para observar, explorar su medio ambiente y facilitar el desarrollo de sus procesos cognitivos, psicomotores, comunicativos, socio - afectivos.
A los niños les gusta aprender, conocer nuevos temas, pero para ellos es necesario que este aprendizaje, se lleve a cabo con métodos que lo impacten, que estén de acuerdo a su edad, que despierten su curiosidad, si imaginación y que colmen sus intereses.
Se pretende ofrecer una actividad a los niños que les ayude a diferenciar el día y la noche, y el sentido del porqué surgen.

ACTIVIDAD:
Los niños se pondrán en círculo representando la tierra

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