Psicomotricidad

2086 palabras 9 páginas
TEMA 1. Clasificación de los trastornos psicomotores

LECTURA: LOS TRASTORNOS PSICOMOTORES

MANIFESTACIONES. ABORDAJE TERAPEUTICO

Los trastornos psicomotores y los trastornos afectivos están estrechamente intrincados, se interinfluyen y refuerzan mutuamente.
Relación y técnicas se complementan y asocian para intentar devolver al sujeto no solo mayores posibilidades, sino también mas autonomía y equilibrio.

A.- PRINCIPALES ASPECTOS DE LOS TRASTORNOS PSICOMOTORES

La noción de trastorno psicomotor es una de las mas difíciles de definir: intrincación de los factores, carácter evolutivo de las manifestaciones, multiplicidad de las formas y los contenidos.
Los trastornos traducen siempre una perturbación de conjunto particular
…ver más…
Aquí también la evolución resulta a veces difícil, irregular con bloqueo en algunos sectores y fragilidad de las adquisiciones.

B.- RELACION Y TECNICAS

Un tratamiento centrado en el aspecto de relación y que olvidase dar los medios necesarios para superar las dificultades, seria un incompleto como el que tendiera a restablecer un buen nivel instrumental sin preocuparse de la utilización adaptada de las adquisiciones y de su bloqueo afectivo.

Como es natural esta relación se establece de manera distinta con cada uno de los sujetos, y es difícil deducir de ella ninguna sistematización.

Es importante saber esperar no forzar al niño, dejarle tiempo para que explore a su manera la situación que se le ofrece. Pero al mismo tiempo es esencial poner a su alcance medios de evolución, entre los cuales sea libre a elegir.

El problema de las técnicas procede de un abordaje extremadamente prudente de las dificultades así como de una adaptación muy flexible y estrictamente individual.
Además la dificultad puede ser considerada solo en función de los elementos subyacentes que le han dado su forma propia y donde en primer lugar debemos actuar es a este nivel.

La técnica se hace entonces más rigurosa carga

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