Reflexion De La Pelicula La Vida Es Bella

1062 palabras 5 páginas
Trabajo:
“Reflexión de la película la vida es bella” Materia:
Historia

Alumna:
Vargas López Diana Leysi

Carrera:
Lic. Educación Primaria

Grupo: 2”C
La Vida es Bella es una película que nos muestra una visión positiva de como vivir la vida, ya que como metros y como seres humanos siempre vamos a estar en conflicto, con diferentes tipos de problemas que se nos presenten. Donde lo primordial es no estancarse y tratarlos de superar lo mejor posible. Por lo que el personaje de Guido nos muestra esa parte, que pase lo que pase hay que disfrutar y reír de la vida, además de motivarnos para poder continuar ante problemáticas que atentan nuestra libertad. Como es el caso de esta trama que se contextualiza durante la Segunda
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Por último nos pareció oportuno hacer referencia, una vez más, al personaje de Josue. Como este niño desde su inocencia es capaz de seguir cada una de las instrucciones que su padre le daba, creemos, y esto ya mas a modo de reflexión personal, que solo un niño desde su inocencia podría generar tanta expectativa por un premio final, seguir tan constantemente, creer cada una de las cosas que su padre le dijera y seguir tan ansiada mente su objetivo de “ganar el juego”.
Podemos concluir el trabajo, con una reflexión acerca del mismo, en la cual nos gustaría remarcar cuanto creemos que nos sirvió su confección, no solo para interiorizarnos mas en la teoría existencialista-humanista, sino también porque pudimos realizar un análisis sobre un hecho (película) en particular.
CONCLUSIÓN FINA:
- La estructura, socialización y dinámica familiar van a depender directamente de las variedades sub culturales, al determinar de manera específica el entorno familiar, residencia, hogar y la forma individual de ver la vida.
- Conforme el ser humano va evolucionando va percibiendo la forma en que quiere llevar su vida, repitiendo o no los patrones familiares de sus padres.
- En la dinámica familiar de Guido, Dora y Josué podemos refutar la teoría dinámica, ya que el niño va aprendiendo su rol de acuerdo a la identificación del mismo sexo. Ya que Josué observaba y repetía muchas conductas de su padre.
- El proceso de

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